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* 第13课 一次函数 1、归纳知识体系 2、讲解典型示例 3、巩固强化练习 教与学的目标 考点1 一次函数与正比例函数的概念 特别地,当b=0时,一次函数y=k x+b变为y=k x (k为常数,k≠0),这时y叫做x的正比例函数 正比例函数 一般地,如果y=k x+b (k、b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数 一次函数 考点2 正比例函数一次函数的图象和性质 一、三象限 二、四象限 一、二、四象限 一、二、三象限 一、三、四象限 二、三、四象限 考点3 一次函数的图象与坐标轴的交点坐标 考试要点一:概念、解析式 《导学精练》第20页例1 O x(kg) y(cm) 20 5 14.5 ? 22 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(1) O x y 2 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(2) O x y A 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(2) O x y A 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(2) O x y B 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(2) O x y C 考试要点二:图像、性质 《导学精练》第20页例2(2) O x y D 考试要点三:应用 《导学精练》第22页第10题 O X(分钟) y(升) 18 2 17 12 8 中考链接 23、(2013? 衢州)五·一” 假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图所示. ((1)求a的值. 第23题 (人) a 30 52080 640 (分钟) 23、(2013? 衢州)五·一” 假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图所示. (2)求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数.. 第23题 (人) a 30 52080 640 (分钟) 23、(2013? 衢州)五·一” 假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图所示. (3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口? 第23题 (人) a 30 52080 640 (分钟) 巩固强化导练 知识、方法、能力 协 调 提 升 《导学精练》 第21页第3题 《导学精练》 第21页第4题 《导学精练》 第21页第5题 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第6题 O x y 《导学精练》第21页第7题 P O x y M N NI 《导学精练》第21页第8题 O x y 再 见 *
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