十九世纪初文学教案分析.ppt

十九世纪初期文学 【教学目的与要求】了解浪漫主义文学的特征与主要成就。 【教学重点与难点】重点介绍英、法、俄三国的代表作家及其作品，难点在于帮助学生分析重点作品。 【教学方法】利用多媒体课件生动讲授，结合观看影片，、课堂讨论等。 第一节 概述 　　一、关于“浪漫主义文学”的几点说明 　　（一）浪漫主义是一种社会思潮，不单纯是一场文学变革运动，就象文艺复兴、古典主义和启蒙运动不单纯存在于文学领域一样。 　　（二）浪漫主义在文学领域有两种倾向：积极浪漫主义与消极浪漫主义。积极浪漫主义代表着资产阶级民主派势力，而消极浪漫主义代表着资产阶级大革命以后封建复辟势力。 （三）浪漫主义对于文学而言是一种创作方法，它与作为社会思潮的浪漫主义既有区别又有联系。作为一种社会思潮，浪漫主义出现于18末—19初的欧洲。而作为一种创作方法自古全世界各国都有 第一节 概 述 二、浪漫主义文学产生基础 (一)社会政治状况 法国大革命 拿破仑政变、称帝、失败 波旁王朝复辟 1、人们对启蒙主义的幻灭 2、人民对现实的不满 十九世纪初期文学 (二)、社会思潮 1、德国古典哲学---强调天才、灵感、人的精神力量，强调自我 康德、费希特、谢林、黑格尔 2、法国空想社会主义--批判资本主义制度，实现理想社会 圣西门 十九世纪初期文学 (三)、文学经验 18世纪 英国 感伤主义 法国 卢梭 “回归自然” 德国 狂飙突进运动 为19世纪浪漫主义文学的产生作好了准备 十九世纪初期文学 三、基本特征： 1、具有强烈的主观抒情色彩； “诗是强烈情感的自然流露” “诗是想象和激情的语言” 十九世纪初期文学 2、描写和歌颂自然 原始优美的自然风光 原始质朴的风土人情 现实社会的丑恶 十九世纪初期文学 3、对中世纪民间文学的浓厚兴趣 提倡“回到中世纪” Romanticism — Romance 童话 《儿童的神奇号角》 《儿童与家庭童话集》 历史小说 司各特、雨果、大仲马 十九世纪初期文学 4、注重艺术效果 异国情调 野性美、粗犷美、邪恶美 不平常的人物 对比、夸张的手法 十九世纪初期文学 四、发展状况 德国：耶拿派、海德堡派、霍夫曼等 英国：湖畔派和拜伦、雪莱、济慈 法国：斯达尔夫人、夏多布里昂，雨果 俄国：茹科夫斯基、普希金、莱蒙托夫 浪漫主义文学思潮的发源地——德国 1、德国最早的浪漫主义文学团体——“耶那派”。 施莱格尔兄弟以《雅典娜神殿》为阵地，阐述浪漫主义的主张。 2、1805年以后，形成了“海德尔堡浪漫派”，其代表是布仑塔诺和阿尔尼姆。 格林兄弟编成的《儿童与家庭童话集》所收集的童话是世界文化遗产中的瑰宝，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》等成了典范的童话作品。 3、1809年后，柏林派。 霍夫曼的作品有《雄猫穆尔的人生观》、《小查克斯》等。 十九世纪初期文学 第二节 英国文学 　一、英国积极浪漫主义文学简介 　　1.积极浪漫主义：以拜伦、雪莱为代表.拜伦和雪莱将英国的浪漫主义文学推向高峰。 2.消极浪漫主义：以华兹华斯为代表的“湖畔派”诗歌流派 十九世纪初期文学 二、“湖畔派” 湖畔派诗人是英国早期浪漫主义的代表。指居住在英国北部昆布兰湖区的三诗人华兹华斯、柯勒律治、骚塞结成的诗歌流派。早年向往法国大革命，以后转向保守立场，主张恢复封建宗法制。在文学上，共同反对古典主义传统，向往唯情论，歌颂大自然。通过缅怀中古的淳朴来否定现实的城市文明。其中华兹华斯的《抒情歌谣集.序言》成为英国浪漫主义的宣言。代表诗作是《丁登寺》。柯勒律治的代表作是《古舟子咏》，充满神秘怪诞色彩。骚塞的长诗《审判的幻景》是谄媚英国王室之作。 应修人、汪静之、潘漠华和冯雪峰于1922年3月在杭州成立湖畔诗社，被称为中国的湖畔派诗人，并把这一文学流派称为湖畔诗派 十九世纪初期文学 我在陌生人中孤独旅行 我在陌生人中孤独旅行， 越过海洋在异乡飘零， 英格兰呵！