七下第8课《艰难的国运与雄健的国民》解析.ppt

艰难的国运与雄健的国民 李大钊 给下列字注音: 逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是 险峻 旅行 分析课文重点词语 1、有时流到很逼狭的境界，两岸丛崇山峻岭叠岭，绝壁断崖…… 　　　 2、民族生命的进程，亦复如是。 3、老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走…… 4、目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？ 5、扬子江及黄河遇见……流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 6、要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事… 二读课文 理解题意 1.文中哪些词语或句子体现了艰难的国运？ 2.哪些词语或句子体现了雄健的国民？ 3.二者之间的关系是什么？可以互换吗？ 文章中多次提到了“趣味”一词，请把它们分别勾画出来 “一种冒险的美趣” ，“奇趣横生” ，“一种壮美的趣味”，“亦是人生最有趣味的事” 你如何理解作者所说的“趣味”？为什么说“壮美的趣味，没有雄健的精神是不能感觉到的”？ 这种趣味，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐，一种幸福。 A.是明知山有虎，偏向虎山行，挑战艰难，征服旅途，无限风光在险峰; B.困难当头，挺身而出，英勇斗争，做一个大写的人; C.为民族新生而奋斗，奉献