高考一轮物理复习课件选修静电场电容器和电容带电粒子在电场中的运动(教科)祥解.ppt

求解带电粒子偏转问题的两种思路 考点三　带电粒子在匀强电场中偏转问题 图6－3－8 在示波管模型中，带电粒子经加速电场U1加速，再经偏转电场U2偏转后，需再经历一段匀速直线运动才会打到荧光屏上而显示亮点P.如图6－3－8所示. (1)确定最终偏移距离OP的两种方法 思路1： 思路2： (2)确定粒子经偏转电场后的动能(或速度)的两种方法 思路1： 思路2： 如图6－3－9所示，在两条平行的虚线内存在着宽度为L、电场强度为E的匀强电场，在与右侧虚线相距也为L处有一与电场平行的屏．现有一电荷量为＋q、质量为m的带电粒子(重力不计)，以垂直于电场线方向的初速度v0射入电场 【典例3】 图6－3－9 中，v0方向的延长线与屏的交点为O.试求： (1)粒子从射入到打到屏上所用的时间； (2)粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向间夹角的正切值tan α； (3)粒子打到屏上的点P到O点的距离x. 如图6－3－10所示，金属板A、金属网B、荧光屏C彼此平行，A、B之间的距离d1＝9 cm，B、C之间的距离d2＝18 cm，电源电动势E＝20 V，内阻r＝2 Ω，滑动变阻器在0～18 Ω之间可调，图中滑动片置于电阻的中点，从S孔向各个方向以速 【变式3】 图6－3－10 度v0＝1×105 m/s向电场中射入电子，电子的比荷 ＝1.8×1011C/kg，不计重力． (1)求A、B之间的电场强度的大小； (2)设所有电子都能打在荧光屏上，求屏上亮圆的半径． (2)先求竖直向上发射的电子到达B板 上P点的速度如图所示 答案　(1)100 V/m　(2)2 cm  带电体在重力场、电场中的运动问题的“等效法”处理 等效思维方法就是将一个复杂的物理问题，等效为一个熟知的物理模型或问题的方法．例如我们学习过的等效电阻、分力与合力、合运动与分运动等都体现了等效思维方法．常见的等效法有“分解”、“合成”、“等效类比”、“等效替换”、“等效变换”、“等效简化”等，从而化繁为简，化难为易． 带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题是高中物理教学中一类重要而典型的题型．对于这类问题，若采用常规方法求解，过程复杂，运算量大．若采用“等效法”求解，则能避开复杂的运算，过程比较简捷. 　3.等效思维法 【典例】 如图6－3－11所示，绝缘光 滑轨道AB部分为倾角为30°的斜 面，AC部分为竖直平面上半径为 R的圆轨道，斜面与圆轨道相切． 整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场 中．现有一个质量为m的小球，带正电荷量为 要使小球能安全通过圆轨道，在O点的初速度应为多 大？ 图6－3－11 解析　小球先在斜面上运动，受重力、电场力、支持力，然后在圆轨道上运动，受重力、电场力、轨道 作用力，如右图所示，类比重力场，将电场力与重力的 合力视为等效重力mg′，大小为mg′＝ 当我们研究某一新问题时，如果它和某一学过的问题类似，就可以利用等效和类比的方法进行分析.用等效法解本题的关键在于正确得出等效重力场，然后再利用对比正常重力场下小球做圆周运动的规律. ——等效法的应用 考基自主落实 核心考点透析 思维方法技巧 活页限时训练 高考快乐体验 第3讲　 电容器和电容 带电粒子在电场中的运动 2013届高考一轮物理复习课件选修3-1静电场(教科版) 常见电容器 (1)组成：由两个彼此_____又相互____的导体组成． (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的_______． (3)电容器的充、放电 充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的________，电容器中储存_______． 放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中 ______转化为其他形式的能． 常见电容器　电容器的电压、电荷量和电容的关系　　Ⅰ(考纲要求) 1. 绝缘 靠近 绝对值 异种电荷 电场能 电场能 电容 (1)定义：电容器所带的________与电容器两极板间的电势差U的比值． (2)定义式： . (3)物理意义：表示电容器________ 本领大小的物理量． (4)单位：法拉(F)1 F＝___ μF＝1012 pF. 2． 电荷量Q 容纳电荷 106 平行板电容器 (1)影响因素：平行板电容器的电容与_________成正比，与介质的_________成正比，与___________ __成反比． 3． 正对面积 介电常数 两板间的距 离 1.带电粒子在电场中的加速 带电粒子沿与电场线平行的方向进入电场，带电粒子将 做________运动