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目 录
前言.........................................................................1
一、在教学中运用多媒体技术的优势..............................................1
(一)沟通性强............................................................1
(二)表现力丰富........................................................1
(三)共享性好..........................................................1
二、运用多媒体技术教学的特点................................................2
从传统教学基础上拓展出来..........................................2
提高了教学效率....................................................2
提供方便与交互的方式..............................................2
促进教师综合素质的提高............................................2
优化课堂教学......................................................2
突出学习的多样化和个性化..........................................2
三、运用多媒体技术对教师自身素质的提高........................................2
多媒体技术的发展和应用会对目前教育思想产生较大的变革 ...........2
多媒体技术的应用,使教师的教学工作手段发生了根本的变化 .........3
四、对学生学习兴趣的培养 ..................................................3
通过多媒体有声有色的内容,能加深学生对所学知识的掌握 ...........3
教师采用多媒体进行教学,不仅拓宽学生的求知领域,而且拓宽了学生的求
知视野 ..........................................................3
应用多媒体技术进行教学学生更容易接受知识,与社会更接近 ..........3
五、对电教装备的完善 .......................................................3
多媒体技术在学校教育中的广泛应用,提高了学校电化教学研究水平 .....3
多媒体技术在学校教育中的应用,促进了学校电教装备水平的提高 .......4
多媒体技术的发展促进网络教学、远程教学的开展 .....................4
多媒体技术在学校教育中的应用,会使学校信息资料向前跨进一大步 .....4
六、多媒体技术在教学中的作用 ................................................4
够促进教学方法的革新、学习模式的创新 .............................4
师能够摆脱重复劳动研究优质的教学课件 ............................5
能激发学生的学习兴趣,提高教学效率 ...............................5
可以存储优秀的教学资源,是构建终生教育的有效途径 .................5
七、多媒体技术在教育中存在的误区 ...........................................6
把多媒体技术在教学上的应用理解为编一套电子教案 ..................6
多媒体教学完全取代传统式教学,在教学中占主导地位 .................6
不区分课程特点,过分强调多媒体在教学中的使用 .....................7
八、合理使用多媒体技术,扬长避短,使多媒体技术更有效的应用于教学中 ..........7
量体裁衣,制作出符合自身讲课特点的电子教案 .......................7
将多媒体技术溶入传统教学,充分发挥教师的主导地位 .................7
结合课程特点,合理使用多媒体技术 ...........
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