心灵的习性小组_德语要点.ppt

心灵的习性 组员： 吴非 王若琳 芈韫婧 王丹凤 姜星光 郭应喆 目录 1. 作者简介 2. 内容介绍 3. 外界评价 作者介绍 罗伯特?N?贝拉 (Robert N.Bellah) 理查德?马德逊 (Richard Madsen) 威廉?M?沙利文 (William M. Sullivan) 安?斯威德勒 (Ann Swidler) 史蒂文?M?蒂普顿 (Steven M. Tipton) 主要作者： 罗伯特·贝拉 罗伯特·贝拉 罗伯特·贝拉 现为 美国伯克利加州大学埃利奥特社会学 荣休教授，1950年以最高荣誉毕业于 哈佛学院（即现今的哈佛大学），获社会人类学学士学位。 第一章 追求幸福 开篇作者通过对4个美国人人生经历的案例分析，对 什么是幸福，人生理想与价值进行了讨论。 开篇 布赖恩、乔、玛格丽特 和 韦恩： 四个人职业不同，追求不同，价值观不同，构成了当下美国社会中不同群体的声音。他们或在私人生活中找到人生的意义，或在公共生活中实现个人价值，但共同目标都是追求美好生活。 他们人生理想的核心就是：通过追求自由和公正，来获得成功。 第二章 文化与国民性：从历史谈起 剖析产生美国价值观的早期文化传统和历史 开篇 作者发现，开篇里看到的成功、自由和公正三个主题，都可以在《圣经》宗教，共和主义和现代个人主义这三条文化主线中 找到渊源。 三条主线的代表人物分别是： 约翰 · 温思罗普，杰斐逊，富兰克林和惠特曼。 主线一： 《圣经》宗教 登上美洲大陆的“第一批清教徒”中的一个，他认为衡量成功的基本尺度不是物质财富，而是创建一个道德完善，精神生活丰富的社会共同体。 他认为真正的自由应该是： 体现上帝和人的誓约关系的“道德的”自由， 是一种“唯善良，唯公正，唯诚实”而行的自由。 代表人物：约翰 · 温思罗普 主线二： 共和主义 《独立宣言》起草者，共和主义的追随者 他认为，政治平等只有在公民实际参与的共和政体中才能实现。 代表人物：杰斐逊 功利性个人主义 通过勤勉自律实现个人发展， 追求社会成功， 主要表现在物质财富的创造 表现型个人主义 美国独立人格的终极目的： 造就和表现自我，开阔自我广阔的 社会特性和宇宙特性 主线三： 现代个人主义 代表人物 富兰克林 代表人物 惠特曼 主线三： 现代个人主义 功利型个人主义的代表，长期被看做美国人的典型 穷孩子走上发家之路的现身说法： 《自传》叙述自己如何取得社会成功； 《穷查理年鉴》教导别人走上成功之路 代表人物：本杰明·富兰克林 “睡得早，起得早，致富、聪明、身体好。” “机不可失失不再来。” “穷迪克有言：懒汉睡觉你耕田，秋后打得好苞米，又吃又卖又赚钱。” 主线三： 现代个人主义 他活得很刻意， 为了追求美德而追求美德 许多人一心扑在自我发展上，根本不把大于个人的社会放在眼里 例子：18世纪末，取消社会福利的论调 代表人物：本杰明·富兰克林 主线三： 现代个人主义 表现型个人主义的代表 成功和物质利益无关， 追求敢于表现喜怒哀乐， 无所羁绊的自我。 代表人物：惠特曼 主线三： 现代个人主义 36岁 出版《草叶集》，自此穷尽一生，反复修改，哪怕生活拮据。 第一版第一首诗《我的颂歌》 开宗明义： “我歌颂我自己”！ “我吟游天下，寻觅我的灵魂。” 代表人物：惠特曼 托克维尔看到富兰克林所代表的功利性个人主义对美国人的生活方式产生的影响 “个人主义”说: 个人主义使每个公民孤立于自己的“大众同时代人”，而这种自我孤立倾向是美国自由前景的不祥之兆。 主线三： 现代个人主义 家庭 自立精神 宗教 思想独立 宗教自由 工作 公我承担的责任 vs 私我享受的欢愉 社交 分割性的生活圈子 维度 美国人发现自我的过程 第一部分 ： 私人生活 第一部分 ： 私人生活 第三章 发现自我第四章 爱情与婚姻第五章 一般人际关系第六章 个人主义 人物典例：进击的布莱恩 他的身上带有明显的功利型个人主义的特点，他在更好工作条件和安逸生活之间选择了前者，他更重视自己的工作，将家庭摆在次要地位。 他的成功观是围绕不断上升、前无止境的事业展开的，丝毫没有社会责任的天职意识 第一部分 ： 私人生活 对于大多数美国人来说，人生的意义在于使自己成为自己的自我。挣脱家庭，摆脱社会和传统观念，使功利型个人