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思考:你认为什么叫民主呢? 人人都有选举权 人 人都有参与权 人人都有义务,大家是平等的。 民主班级是什么样的? 人人都有选举权, 人人都有被选举权, 人人都有义务,家都是平等的, 处理任何事情都要公平、公 正。 向他们学习 新学期开学了,五(一)班的班主任李老师宣布了本学期班级工作计划,同学们在热烈的讨论中提出了这样一些建议:要求设立班级意见箱;将星期一定为无批评日;在班规中加上同学们有权罢免不负责任的班干部;同学有了错直接指出来,不向老师打小报告。李老师采纳了同学们的意见,全体同学鼓掌通过。这学期他们的班风学风、各项活动,样样走在了前面。期中总结被学校表彰为文明班级。 想一想: 1、五(1)班为什么能被评为文明班级? 想一想: 2、他们是怎样实行班级民主的? 我知道 班主任提出计划 同学们根据计划 提出建议 集中采纳建议,全班通过 执行计划,获得成功 这样的民主,你喜欢吗? 五(二)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!” “我要到科技馆去,那里的航模真过瘾……”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 小组讨论 五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢? 小组讨论 你认为在讨论和表决时应注意什么? 讨论和表决时应注意: 尊重别人的发言权,不随便打断别人的发言,不轻易否定别人的意见。 要从集体利益出发。 小组讨论:这个观点你同意吗?说说你的理由。 案例分析: 班上如果46名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量! 达标测试: 一、填空。 1、民主是一种( ),它源于( )的平等。 2、民主是一种( ),它调动了集体中每位成员的( ),吸纳了集体的( )。 3、民主不仅要统一大家的( ),更要统( )。 二、我会选。 1、班级有事需要商量事( )。 A、充分自由发言。 B、要制定一个“听说守则”。 2、怎样才是民主的班集体?( ) A、人人都有选举权,人人都有义务,平等、公平、公正。 B、班级的事由班主任和班长商量着解决。 我们都是班级小主人! 你对班级生活有什么建议,请写下来! 作业: * *
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