19.2广播电视与通信详解.pptVIP

卫星通信 地球同步通信卫星 微波中继通信 A B 微波中继通信 A B 卫星通信：利用卫星做中继站的微波通信方式。 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 第十九章 电磁波与信息时代 19.2 广播电视与通信 复习： 1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 观察它的存在？ 2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系？ 电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近 的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的 3×108m/s ， c ＝λ f 频率越高，波长越短 由于电磁波的频率和波长不同，用途也不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动通信。有了广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实。 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？ 飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、通信 －－利用电磁波作为“载体”来传递信息 二、电磁波的发射过程 (1)由高频振荡器产生高频振荡电流(2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号电流一同输入到调制器中，使高频振荡电流随着传递的声音图像信号发生相应的变化，再把这样的高频振荡电流送到发射天线，发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出去. 电磁波的发射过程 声音信号的传送 话筒前的人 振荡器 信号发射机房 电视信号发射塔上的信号发射天线 无线电信号发射塔 无线电广播信号的发射和接收 发射： 2、____________产生___________ 3、________把__________加载到__________上 －－类似于把信绑在信鸽的身上 4、_____把_______________________发射出去 －－类似于信鸽的放飞 －－类似于要远飞的信鸽 －－类似于要发出的信件 （由_______完成） 1、_____把_______转换成________ 广播电台 声音信号 音频电信号 高频电磁波 音频电信号 高频电磁波 载有音频电信号的电磁波 话筒 载波发生器 调制器 天线 (音频电信号不能用来直接用来发射) 三、无线电接收过程 (1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像. 收音机内的接收装置就是一个简单的调谐电路 无线电接收过程 彩塔接收天线 电报大楼上的接收天线 1、天线： 2、选台和解调： 3、扬声器： 接收： 接收在空间传播的_______________ （1）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 把音频电信号转换为声音 （由_____完成） 收音机 各种各样的电磁波 （2）从高频电信号中取出音频电信号 调谐器 （没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂) 电视的发射和接收 加载到高频电磁波上 _______的接收天线 接收__________ 发射到空中 由_______还原成图像 由_______放出声音 摄像机 话筒 ____信号 ____信号 声音 图像 电信号 发射机 发射天线 接收： 电视机 高频信号 取出_____________并放大 图像和声音电信号 显像管 扬声器 发射： 高频信号 （由_______完成） 电视台 （由_______完成） 电视机 （1）声音和图像信号 （2）转变成电信号（音频或视频信号） （3）转变成调制信号加载到高频振荡电流上 （4）通过天线发射载有调制信号的电磁波 （5）将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号，加以放大和还原。 　　无线电广播和电视，它们都是利用电磁波来传递信息，且过程大同小异，学生看图，并阅读图下的文字。 广播与电视原理 四、移动电话 1．工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。 　　2．设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它