欧姆定律教案11.docVIP

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  • 2016-11-13 发布于北京
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欧姆定律教案11.doc

第2节 欧姆定律 本节内容是在第一节科学探究基础上得出欧姆定律的内容对欧姆定律的理解是重点和难点由于第一节探究的是电流与电压关系以及电流与电阻的关系因此教材中安排了例题加强对电流与电压、电阻关系的理解并利用欧姆定律得出串、并联电阻间的关系这样就使学生进一步加深对欧姆定律的理解。 依据本节课的知识特点、教学目标和学生实际确定本节主要采用实验探究法。把学生视为学习的主人教师当好学习的组织者和引导者探究式学习可以激活学生已有的知识 学习了电路基础知识学生产生了浓厚的兴趣多数学生能正确连接电路元件正确使用电流表、电压表和滑动变阻器对于控制变量的研究方法也有所了解。对于欧姆定律及其变形式的应用难点在于分析电路和题意以及解题的规范性培养学生良好的解题习惯。 知识与技能能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧2.理解欧姆定律记住欧姆定律的公式并能利用欧姆定律进行简单的计算。过程与方法通过根据实验探究得到欧姆定律培养学生的分析和概括能力。通过利用欧姆定律的计算学会解电学计算题的一般方法培养学生逻辑思维的能力。通过欧姆定律的应用使学生学会由旧知识向新问题的转化培养学生应用知识解决问题的能力。情感、态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程学习科学家坚韧不拔探求真理的伟大精神和科学态度激发学生努力学习的积极性和 重点欧姆定律及其应用。难点正确理解欧姆定律。 观察法、讨论法、讲练法。 一、新课引

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