八年级政治下册第一课第2框我们享有广泛的权利新人教版解析.ppt

* 我国公民享有哪些基本权利？ 如何正确行使公民权利？ 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的呵护、抚育下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。 田甜喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬，并获得优秀共青团员的称号。上高中后，她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得320元收入。2003年12月，适逢县级人代会换届选举，刚满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。 主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 权。 父母的抚育，体现她享有 权。 按时入学，到校学习，体现她享有 权。 画作出版，体现她享有 权。 获得荣誉称号，体现她享有 权。 向工商局提出建议，体现她享有 权。 获得劳动收入，体现她享有 权。 参加选举，体现她享有 权。 ……享有这些权利，对田甜有什么益处? 姓名 被抚养 受教育 著作 荣誉 建议 选举 获得劳动报酬 除了大家谈到的权利外，我们再想想，田甜还可以享有哪些权利?这些权利涉及哪些领域? 益处：身心能够健康成长；能够加强自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律保护；也能够加强自己的主人翁意识。 生命健康权 名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权 财产所有权、继承权、劳动权、休息权、 …… 专利权、赔偿权、批评权、建议权 我国公民在经济、政治、文化等各个方面，都享有权利和自由。 横向看：政治、经济、文化等权利。 纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。 ★宪法规定的公民基本权利大致可分哪几类？ 想一想：以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点？ 公民基本权利大致可以分为以下几类: 一、平等权；二、政治权利和自由；（选举权和被选举权；政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）三、宗教信仰和自由；四、人身自由权;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权,取得赔偿权;六、社会经济权利; （财产权；继承权；劳动权；休息权；物质帮助权；离退休人员的生活保障权）七、教育科学文化权利和自由;八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 （教材P9） 宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 公民的基本权利是什么法来规定的？ 情景材料一：在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 问：你认为张亮在旅游车上有谈笑的权利吗？他的哪些行为做得不对？ 所以，我们应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。 法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。 公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利。 尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。 公民在行使权利时要尊重他人权利。 结论一： 情境材料二：汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？ 设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？ 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 结论二： 情境材料三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。 设问：张亮的说法和做法对吗？为什么？如果你是旅客甲你该怎么做？ *