北师大版七下第8课第一站+认识法律规则(共12张)解析.ppt

警方通报南航学生被舍友刺死结果 16日晚9时许,南京航空航天大学金城学院两名同宿舍学生因琐事发生口角,一名学生被刺伤,经医院抢救无效死亡.目前,伤人者因涉嫌故意伤害致人死亡已被南京江宁警方刑事拘留.等待他的必是法律的严惩.凶案产生的原因非常简单,因没带钥匙敲门不开起冲突.据网帖爆料4月16日晚南京航空航天大学金城学院内发生一起凶杀案,依据警方的通报称,有两名学生因为一件琐事而发生口角,随后其中一人将另一名学生刺伤,被刺伤者在送往医院抢救后无效而死亡.目前犯罪嫌疑人已被警方拘留.据了解两人起冲突的原因是该校学生袁某在寝室玩游戏,另一个同学蒋某回宿舍没有带钥匙,敲门半天袁某没有及时开而两人发生争执.冲突过程中袁某拿起桌上的水果刀便刺向蒋某胸口. 第八课 法律是特殊的规则 河道护送着流水,月亮引导着潮汐,地球绕太阳旋转,万物运行皆有律则.我们纷繁复杂的社会生活同样有着自己的规则.“没有规则，不成方圆。”人类生活要有序进行，人与人之间要和谐相处，就少不了合理的规则。公共生活就是按许多规则构成的人与人相互交往、相互关联的网络，而法律是规范人们行为的特殊规则。 裁判的作用就是按照比赛规则维护正常的赛场秩序. 不遵守交通规则就会陷入一片混乱之中 只有遵守规则，社会生活才能安定有序 云南昆明滇池——曾经昆明的骄傲，美丽的风景 滇池的现状——人们不遵守排放规则 规矩（规则）：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 社会生活的每个方面都有自己的规则 道德 纪律、规章制度、须知…… 法律 规则有哪些分类？ 区 别 概念 含义 道德是调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范的总和;法律是体现统治阶级意志、由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的特殊的行为规范。 形成过程 法律随阶级、国家的产生而产生,由国家制定或者认可的.而道德是和人类社会的形成同步的,是人们在长期的生活实践中自然而然形成的。 表现 形式 法律一般以法令、法规等形式呈现,一般要形成文字,内容比较具体.道德存在于人们的意识之中,一般不诉诸文字,内容比较抽象、模糊。 调整 范围 道德调整的范围比法律调整的范围广泛,一般由法律调整的也可以用道德进行调整.但有些道德所调整的法律不需要也不能进行调整. 规定 内容 道德涉及的内容比法律涉及的内容要广,法律以权利义务为内容,强调权利和义务的对等,而道德只规定义务,并不要求对等的权利。 作用 方式 法律靠国家强制力保证实施，而道德靠社会舆论的监督、人们内心信念的力量来维持。 联 系 法律和道德是两种最重要的社会规则,二者相辅相成、相互促进、相互推动.道德对法律有补充作用,对法律的贯彻实施有促进和保障作用;法律的贯彻实施有助于道德的培养和提高。 法律与道德的区别与联系 从上面的图中，你得到了什么启示？ 结论一：社会生活的方方面面都有规则.其中法律和道德是两种最重要的社会规则。 产　　生 调整范围 实现手段 道德 学校纪律 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论习惯信念 法律与道德规范、纪律的区别 法律——有形规则 道德——无形规则 结论二:法律是具有国家强制力的社会规则 违法会依法受到强制矫正； 法律是各类规则中的最低准则和行为底线； 违法必须承担相应的法律后果。 怎样理解法律是具有国家强制力的社会规则 结论三:法律是具有国家强制力的社会规则 三、法律是具有国家强制力的社会规则。 国家强制力主要是指警察、法庭、监狱、军队等。 它规定-----，应该--------。它为我们的活动规定了------，指明了---------。 军队、警察、法庭、监狱 认识法律规则 违法会依法受到强制矫正 法律是各类规则中的最低准则和行为底线 违法必须承担相应的法律后果 法律——有形规则 道德——无形规则 两种最重要 的社会规则 法律是特殊 的社会规则 法律是具有国家强制力的社会规则 社会公共生活中的各类规则相互协调、相互补充，组成一个有机联系的整体。 随地吐痰，乱扔垃圾的行为违反了( )规则；抢劫、勒索 下列行为哪些不符合社会规则（ ） A乘车先下后上 B山区行路相互礼让,遇危险让妇女、儿童先撤退 C交通秩序井然 D打篮球故意撞人 上学时间快到了,小强匆匆骑上自行车往学校赶,可是却总是遇红灯,小强想:反正不迟到是大事,没有车就闯过去吧.于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校.你认为小强的做法是( ) A合情合理又合法 B合情合理不合法 C是违反纪律的