人教版《桥之美》课案内容课件.ppt

* 桥之美  （宁静、淡美的抒情诗般的境界） 吴冠中 中国现代画家，1919年出生于江苏省宜兴县。油画代表作《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等，中国画代表作《春雪》、《长城》等。 与作者对话（整体感知） 默读全文并思考： 在作者眼中桥美在何处？ 作者主要举了哪些桥之美的例子？ 文中作者觉得该怎样欣赏一幅画？ 小桥流水人家 威尼斯的石桥 李春的赵州桥 江南乡间石桥 长桥 颐和园里仿造的卢沟桥 苏州的宝带桥 茅盾故乡乌镇的石桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥） 《清明上河图》里的小桥 西藏、西双版纳、四川的索桥 乌镇苇丛上的石桥 石桥与苇丛配合显得疏朗开阔 江南乡间的石桥 石桥与细柳配合显得和谐统一 长桥与水面配合打破了单调感 苏州的宝带桥 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥 风雨桥与苇丛配合给人安闲、自在之感 小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥 环境 流水、人家 密密的苇丛 细柳拂丝 湖水苍茫 飞瀑流泉 街头市集 高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。 小结 桥之美在于周围环境的衬托 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆路上直线桥 篇目 在内容上 在语言上 《中国石拱桥》 《桥之美》 　　从美学角度发掘桥在不同的环境中所产生的美学效果。 语言生动，文字极富表现力与感染力。 用科学、平实的语言进行说明 介绍了石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点 《中国石拱桥》和《桥之美》的区别： 与课文对话，领悟“桥之蕴” 品读第4段，作者从哪些角度形象说明这一段中列举的桥的美？ 根据画面，请用“---------桥之美，美在-----------的句式”，概述文中所说到的桥的美。 体味句子的情味 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇从不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 *