高三历史主干考点复习课件5.pptVIP

[解析]　 1991年苏联解体两极格局结束，世界朝多极化方向发展，与本题所述时间、跨度不符，排除A项；B项说法与材料无关联；C项说法错误，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是一脉相承的，本质上是马克思主义在中国不同时期的继承发展，不存在变化一说。本题选D项，材料反映的变化反映了我党对建设社会主义的认识不断深入成熟。 第38讲 │ 重点要点探究 　　[史料链接] 　　阅读下列材料，思考探究。 　　材料一　从1956年初到1957年春的近一年半时间里，中国共产党内出现了一股解放思想、探索适合中国国情的社会主义建设道路的潮流。邓小平首先提出了共产党必须端正执政观的问题。他指出：“工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。” 第38讲 │ 重点要点探究 　　材料二　“一些同志天天讲毛泽东思想，却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点、根本方法。”他号召“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”。 　　　　——1978年6月2日《邓小平在中国人民解放军全军政治工作会议上的讲话》 　　 第38讲 │ 重点要点探究 　　材料三　要害是姓“资”还是姓“社”的问题。邓小平对症下药，提出判断改革开放的是非得失，不要在姓“资”还是姓“社”的问题上纠缠不清，而应该坚持“三个有利于”标准，从而实现了判断标准从抽象的意识形态到具体的实际功效的根本转换。 　　　　　　——材料一、三均选自何云峰《邓小平与共和国历史上的三次思想解放》 第38讲 │ 重点要点探究 　　[解读史料] 　材料一表述了邓小平针对1956年探索适合中国国情的社会主义建设道路，阐述了端正执政观、突破苏联社会主义模式。 　　材料二、三表述了邓小平号召大家解放思想、实事求是和一切从实际出发，提出“三个有利于”标准。 第38讲 │ 重点要点探究 第38讲 │ 教师备用习题 教师备用习题 　　1．[2010·山东卷]1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是(　　) 　A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 　B．马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合 　C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 　D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 　 　 [答案] Ｂ　 　　[解析]　A项是胡适的观点，引起了问题与主义之争，这是一种资产阶级改良的观点，不可能是毛泽东的观点；C项所理解的“具体”是不对的，毛泽东指的“具体”应指中国具体的国情，也就是他认为不能机械地照搬照抄马克思主义，而应该与中国实践相结合。D项没有提到。 第38讲 │ 教师备用习题 　　2．[2010?天津卷]20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有(　　) 　　①《论十大关系》　②《论人民民主专政》　③《新民主主义论》　④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 　　A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 　　[答案] Ｂ　　 第38讲 │ 教师备用习题 　　[解析]　注意本题题干要求的主题是“探索社会主义建设道路”，即必须是毛泽东在新中国成立后发表的文章。 ②写于1949年，③创作于抗日战争时期，①④分别发表于1956和1957年。 第38讲 │ 教师备用习题 * * 第38讲 │毛泽东思想和新时期的理论探索 第38讲　毛泽东思想和新时期的理论探索 第38讲 │ 学习目标导航 1．毛泽东思想：毛泽东等党的领导人在国民大革命和国共十年对峙时期的理论探索；抗战时期的新民主主义革命思想及毛泽东思想的形成；解放战争及新中国成立初期毛泽东思想的发展。 　　2．新时期的理论探索：十一届三中全会召开的背景、内容及其思想意义；邓小平理论形成的过程及其意义；“三个代表”重要思想提出的背景、内涵及其意义。 学习目标导航 　《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 　坚持无产阶级对民主革命的________；依靠________进行革命斗争 萌芽 时期 国民 革命 重要著作 主要思想 发展阶段 时期 第38讲 │ 主干考点梳理 ?　考点 1　毛泽东思想 　 1．背景：五四运动时期，毛泽东创办《湘江评论》，逐渐成为________________。 　　2．形成 主干考点梳理 马克思主义者 领导权 农民 　《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 　(1)提出中国革命分两步走及______________的科学概念。 　(2)中共七大____________确立为党的指导思想 基本 形成 抗战 时期 　《中国红色政权为什么能够存