8《爱之链》课件内容.pptVIP

绿色圃中小学教育网 爱之链自读要求 读准课文的字音，语句读通顺。 思考：课文主要讲了几件事？ 解题：这是一种怎样的爱？这“爱”发生在谁与谁之间？这“爱”是怎样被链接起来的？ 读词语。 乔依　颠簸　凄凉　矮小　脚腕　蹭破　车胎　瘪了 袜子　油污　绝望　餐馆　亲吻　粗糙　脸颊 荒芜人烟　天经地义　潸然泪下 冷冷清清 穷困潦倒 饥肠辘辘 驱驱寒气驾车 “奔驰”车胎瘪 脏兮兮 螺母 后备箱暮色 抑郁 咖啡馆 侍者 湿漉漉 身孕付帐 餐巾” 服侍温柔的吻 这既是对乔依找不到工作的宽慰，又是对人间真情的赞扬。正如《爱的奉献》中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;? 爱心是沙漠中的一泓清泉，使用濒临绝境的人重新看到生活的希望；? 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉。? 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 ? 爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这节课，我们学习有关爱的故事…… 7　爱之链 作者 杰尼. 巴尼特和罗依 .李 读课题，说说你想知道什么。 ①这是一种怎样的“爱”？ ②这“爱”发生在谁与谁之间？ ③这“爱”又是怎