如何提高农村小学教学质量讲义.docVIP

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 河南广播电视大学 小学教育专业毕业论文 如何提高农村小学教学质量 姓 名： 方银安 学 号： 1341001404172 分 校： 河南电大许昌分校 指导教师： 朱陆一 河南广播电视大学 二0一四年十二月二十五日 河南广播电视大学 毕业论文任务书 专业班级： 小学教育2013春 学生姓名： 方银安 一、题目： 如何提高农村小学教学质量 二、起止日期 2014 年 9月 10日 至 2014 年 12 月 25日 三、主要任务与要求 （一）主要任务 1. 简要介绍制约农村小学教学质量提高的因素 2. 重点论述改善农村小学教学质量的对策。 （二）基本要求 1. 熟悉相关规范，具有调查研究、收集资料能力；一定的论证能力；一定的理论分析能力并注意进一步培养应用计算机的能力。 2. 应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3. 毕业论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、排版规范、装订整齐。毕业论文一般要求5000至10000字为宜，应包括摘要、目录、正文、参考文献。 4. 毕业论文文本按规范化要求装订。 摘要 全国上下都在进行素质教育，新课程改革。我原以为素质教育就是提高全体学生的素质，不考虑教学质量，实践证明，我过去的看法是极端错误的。教学质量是学校教学质量的好坏直接影响一所学校的目前有许多不利因素制约着我们农村小学教育质量的提升， 关键词 农村 小学 教学质量 问题 对策 目录 一、制约农村小学教学质量提高的因素…………………………………… 1 1.1师资因素制约着质量的提高 ……………………………………………… 1 1.2教育科研问题 ……………………………………………………………… 1 1.3 条件因素制约着质量的提高 ……………………………………………… 1 1.4 经济因素制约着质量的提高 …………………………………………… 2 1.5 管理因素制约着质量的提高 ……………………………………………… 2 1.6留守儿童问题 …………………………………………………………… 2 1.7 学前教育质量问题 ……………………………………………………… 2 1.8 优秀生外流问题 ……………………………………………………………2 1.9 家庭教育不配合 ………………………………………………………… 2 二、改善教学质量现状的实施对策 ………………………………………… 3 2.1 要提高教师的综合素质…………………………………………………… 3 2.2 要加大教研力度 ………………………………………………………… 3 2.3 要合理配置教学资源，做到资源共享 …………………………………… 3 2.4 要深化教育改革 ………………………………………………………… 3 2.5 要优化教育管理 ………………………………………………………… 4 2.6 加强对留守儿童的教育工作 …………………………………………… 5 2.7 加强对学生的养成教育 ………………………………………………… 5 2.8 关于优秀生的外流问题 ………………………………………………… 5 2.9 加强家校联系 ………………………………………………………… 5 参考文献 ………………………………………………………………… 6 全国上下都在进行素质教育，新课程改革。我原以为素质教育就是提高全体学生的素质，不考虑教学质量，实践证明，我过去的看法是极端错误的。教学质量是学校教学质量的好坏直接影响一所学校的目前有许多不利因素制约着我们农村小学教育质量的提升，师资因素制约着质量的提高 以我小学为例，全教师队伍中，存在着个突出的问题，（1）年龄大。教师老龄化现象严重。（2）学历低，有教师是民师转编的，有，但大部分是在职学习，获得系统培训不够，专业知识与技能，教学研究能力等难于适应新的要求。（3）编制紧，教师编制严重短缺、村小有很多“包班”现象，大部分教师每周任课节数在25节以上。（4）结构差，学科结构很不合理，绝大部分村小缺少英语，信息技术，音、体、美教师，严重制约着这些课程的正常开课，（5）观念陈。有很多教师由于年龄偏大，新的教学理念难以接受，教学方法仍是“涛声依旧”，教学效果不尽人意。，这样教师职业道德下滑，敬业思想缺乏。在这物欲横流的时代，我们一些教师出现敬业精神淡化，工作责任心退化，教育行为简单化，师生关系庸俗化，表现在对教育教学不负责，不钻研业务，对学生也缺乏爱心，工作方法