生物第二单元复习研导材料讲义.docVIP

第二单元：生物的结构层次 东胜九义校：何才健 一、本单元在教材中的地位分析: 本单元是学习生物的基础，本单元第一章练习使用显微镜，制作临时装片，通过观察植物细胞和动物细胞，从而归纳出细胞结构的共性以及动植物细胞的区别讲述细胞的生活。围绕细胞是构成生物体功能的基本单位，说出细胞含有的物质，以及细胞各结构的功能，认识染色体、DNA与遗传信息的关系。第章阐述细胞分裂过程侧重引导学生建构关于生物体结构层次的知识框架。识别动物体及植物体的几种基本组织，说明其结构层次，形成生物体是一个整体的生物学观点，说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动，细胞构成生物体的观点。 三、2015考标要求：（3点） 1．关注细胞的结构、功能及重要的生理活动2．理解组织、器官和系统的概念，能够准确描述动物体和植物体的结构层次。3．了解显微镜的结构和使用方法，能够制作植物细胞和动物细胞的临时装片。B．水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体’’;填空题宗友一个空“（1）足球运动非常耗能，运动员所需能量来自肌肉细胞的_______中有机物的分解。” （4）15年两个题（5分）2．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为 A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方（2分） 22．右图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答： （3分） （1）据图可知，植物细胞是图中的 (填“甲”或“乙”)细胞。 （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞 核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像 甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的 （填图中序号）中。 （3）乙细胞的最外层没有 （填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。 四、今年，根据考标要求和前两年考试的内容，出现的可能性： （1）显微镜的使用：物镜目镜的长短、放大倍数、观察范围、视野明暗的关系。 （2）细胞内的物质：细胞核、胞液、细胞膜的作用、能量转换器。 （3）植物细胞动物细胞的临时装片动物体的结构层次组织、器官植物体的结构层次组织、器官 细胞生长：使细胞体积增大 细胞分裂：使细胞数量增多 细胞分裂的过程：细胞核分裂→细胞质一分为二→ 中间形成新的细胞膜、细胞壁 细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同 （二） 考点预测： 考点1---显微镜的使用： 1、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在（ ）A、反光镜上 B、装片上 C、物镜 D、目镜 2、显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用 ( ) A ．凹面反光镜和较大光圈 B ．平面反光镜和较大光圈 C ．凹面反光镜和较小光圈 D ．平面反光镜和较小光圈 3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 （ ） A、调整准焦螺旋 B、向右下方移动载玻片 C、移动载玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片 4、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A、目镜（5×）和物镜（10×） B、目镜（5×）和物镜（45×） C、目镜（15×）和物镜（10×） D、目镜（15×）和物镜（45×） 5、若用同一显微镜观察同一标本四次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（ ） 6、如图是光学显微镜的一组镜头，已知①和②是目镜，放大倍数分别是5X 和15X，③和④是物镜，③的放大倍数是40X。在观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，下列哪种组合看到的细胞数目最多且视野最亮？（　　　） A．①③ 　B．②④　C．①④ 　D．②③ 7、使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态， 其正确的操作步骤是（ ） A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜