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第1单元 探索生命的奥秘
第一章 周围的生物世界
第一节 我们周围的生物
认识周围的生物
有生命的物体——生物
1.自然界
无生命的物体——非生物
植物:50多万
2.生物的种类 动物:150多万
微生物
生物的生命现象
1.有一定的结构——细胞(病毒除外)
2.能够由小长大
3.能够新陈代谢
生物的共性 4.遗传和变异
5.有应激性
6.有适应性
7.能够生殖
生物与环境的关系
一.生物的生存依赖一定的环境
1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素.
非生物因素:光、水、温度、空气、土壤.
2.生态因素
生物因素:影响某种生物生活的其他生物.
二.生物对环境的适应和影响
生物与环境相互依赖,相互影响.
第三节 我们身边的生物学
一.生物学与人类生活的关系
1.衣、食、住、行、工、农、医、环保都离不开生物学.
2.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学.
二.生物学的发展对社会的影响
第二章 探索生命
第一节 探索生命的器具(一)
一.认识显微镜(书20页图2-2)
1.放大倍数=物镜×目镜.
2.在显微镜下看到的是倒像.
3.倍数越低,视野越亮,范围越大;
倍数越高,视野越暗,范围越小.
4.使用顺序:先低后高、先粗后细.
5.光线强时,应选择小光圈、平面镜;
光线弱时,应选择大光圈、凹面镜(聚光).
6.擦镜头:用擦镜纸.
使用显微镜
1.取镜和安放
2.对光
3.放置标本
4.调试观察
5.收镜
三.其他常用的探究器具(书24页图2-9)
第一节 探索生命的器具(二)
四.临时玻片标本的制作
1.制作过程:(1)净(纱布) (2)滴(滴管)
(3)取(镊子) (4)浸(镊子)
(5)展(镊子) (6)盖(镊子)
(7)吸(吸水纸) (8)染(碘液、吸水纸)
2.制作材料:薄而透明.
第二节 探索生命的方法
科学探究的一般方法
提出问题
基础
科学探究 作出假设
实 验 基本途径
得出结论
表达交流
第2单元 生物体的结构层次
第三章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 植物细胞的结构和功能
植物细胞的结构和功能
1.细胞壁:
2.细胞膜:
3.细胞质:
4.细胞核:
5.线粒体:
6.叶绿体:
7.液 泡:(书37页图3-2)
第二节 人和动物细胞的结构和功能
一.人和动物细胞的结构和功能
1.人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体和中央大液泡.
2.绘图:(书41页图3-4)
二.细胞核在生物遗传中的重要功能
1.细胞核是细胞的控制中心.
2.细胞核里含有染色体.
3.染色体中含有遗传物质.
第三节 细胞分裂与分化(一)
细胞分裂
1.细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程.
细胞数目增多(依靠细胞分裂)
2.生物体能够由小长大的原因
细胞体积增大(依靠细胞生长)
3.细胞分裂过程中最重要的变化:染色体的平均分配.
第三节 细胞分裂与分化(二)
细胞分化与组织形成
1.细胞分化:分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程.
2.细胞分化的结果:形成组织.
3.组织:形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群.
分生组织:如茎尖、根尖
保护组织:如叶的表皮
4.植物体的组织 营养组织:如叶肉、果肉
机械组织:如叶柄
输导组织:如根、茎、叶内的导管和筛管
上皮组织:如皮肤的表皮层
肌肉组织:如骨骼肌、心肌
5.人体的组织 结缔组织:如血液、骨
神经组织:如脑、脊髓
第四章 生物体的组成
第一节 单细胞生物
一.单细胞生物的生命活动
1.单细胞生物仅由一个细胞构成.
2.单细胞生物能独立地完成各项生命活动.
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