2014.4酸和碱的提高cooco分析.docVIP

2014酸和碱提高训练 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、填空题 二、选择题 三、实验,探究题 四、计算题 五、综合题 总分 得分 一、填空题 1、低碳生活(low—carbon life)不仅是当今社会的流行语，更关系到人类未来的战略选择。 (1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，请选择相应的碳家族成员序号填空。 ①一氧化碳??? ②碳酸??? ③酒精??? ④甲烷??? ⑤葡萄糖 汽水中含有的一种______酸；有毒的氧化物_________；实验室最常用的燃料________；最简单的有机物_________； 能为人体组织提供能量的营养物质_____________。 (2)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车，有效地解决公交车冒黑烟的问题。汽车将二甲醚燃烧产生的_________能转化成机械能进行驱动。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在，请写出其中一种产物的化学式_______________。 2、某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿 反应方程式?　?????????????? 。 (4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:　??????????? 。 3、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。 （1）该反应的化学方程式为?????????????????????????? 。 （2）该实验操作是将??????? 滴加到另一种溶液中。 （3）当加入溶液质量为ag时，所得溶液中的溶质为???????????? （写化学式）。 （4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈???????? 色。 4、两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。 （1）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和? ?????? 和????????? （2）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是???????? ?????? 和?????????? ?????? 。 （3）若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是???? ?????? ?????? 5、某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”迷宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。 已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题： （1）请写出下列物质的化学式： A.????????? ?B.????????? C.????????? ??? （2）写出下列反应的化学方程式： D → Fe：???????????????????????????????? ?。 6、A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质，A是含有两种元素的固体化合物，C是一切生命都离不开的氧化物，F是蓝色沉淀，它们能发生如下反应： A+B→C+D??? D+E→F↓+G??? B+E→C+G 请推断： （1）C的化学式为?????????????? 。 （2）B属于??????????? （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） （3）写出B+E→C+G的化学方程式：???????????????????????? 。 二、选择题 7、进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是　(　　) A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液 B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜 C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是　(　　) A.SO2　　　 B.H2　　　? C.CO2　　?? 　D.HCl 9、下列对实验现象的描述，正确的是（??? ） A．铜片投入稀盐酸中，产生大量气泡 B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C．铝丝伸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质生成 D．在做水的电解实验时，正、负两极产生的气体体积比为2：1 10、类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是　(　　) ①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和