11.2社会历史的主体2015教程解析.ppt

（2）.人民群众是精神财富的创造者。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 鲁迅： “田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁，哪里还能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗呢?” 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 （2）.人民群众是精神财富的创造者。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众直接创造了社会精神财富。 东北的二人转就是发源于民间，是人民在劳作之余自己创造的娱乐方式。还有各地的民歌等也是人民直接创作出来的。 人民群众还直接创造了精神财富。 （3）人民群众是社会变革的决定力量 首先，体现在人民群众是社会变革的主力军 淮海战争历史图片 淮海战役中出动民工543万人，其中随军常备民工22万人，二线民工130万人，后方临时民工391万人；担架20.6万副，大小车辆88万辆，挑子30.5万副，牲畜76.7万头，船只8539艘；筹集粮食9.6亿斤，运送到前线的粮食4.34亿斤。参战兵力与支前民工的比例高达1：9。 陈毅曾说：“淮海战役是人民群众用小车推出来的。” 1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。这次秘密会议后，他们偷偷摸摸地搞起了“包产到户”。在1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。此后，党中央在试点的基础上在全国推广家庭联产承包责任制。拉开了中国改革的序幕。此后中国农民在改革中又创造了乡镇企业和民营企业等。 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； （3）人民群众是社会变革的决定力量 ②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 3、人民群众的作用（怎么样） 二、 树立群众观点，坚持群众路线 1.党的群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 群众观点的基本内容是什么？ ①群众路线的基本内容又是什么？ ②群众路线的重要性体现： 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 2.党的群众路线 思考：为什么解放战争时期共产党取胜而国民党失败？? 因为共产党看到了人民群众是历史的创造者这一规律，从而扎根人民，获得了人民的支持，而国民党反其道而行之，失去了民心，所以失败。 * * * * 第十一课 寻觅社会的真谛 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄… ——杨慎《临江仙》 是什么力量推动着历史的进程？ 第十一课 寻觅社会的真谛 目标预览 1.了解人民群众的含义 2.理解人民群众是历史的创造者 3.分析说明并自觉树立群众观点和群众路线 英雄史观 vs 群众史观 谁是社会历史的主体？ √ 梁启超认为：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观。” × 历史的变革和发展不仅需要一个把握时势的英雄人物的领导，更重要的是作为主体的广大群众的力量。 历史唯物主义认为: 社会历史首先是生产发展的历史， 人民群众是历史的创造者。 1、人民群众的含义 （是什么） P93专家点评 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 在我国，人民群众包括--------？ 劳动群众是人民群众的主体部分。 一、人民群众是历史的创造者 人民群众是实践的主体，是历史的创造者 2、人民群众的地位 （为什么） P93第一段 人－社会历史－主体 （实践活动） → （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 3、人民群众的作用（怎么样） 看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是由人民造， 哪一种商品不是由人民来生产…… 思