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三乡镇载德小学
一、成绩与优点
1、领导重视,教办人员和学校行政现场指挥协调。
2、镇内统筹,学校间互派教师参加监考工作,监考人员认真负责。
3、考场黑板有书写考生须知和考题分布图,器材分配合理,准备充分。
4、考场组织严密,过程规范。学生现场抽签进入考核室,考试过程进出考场秩序良好。
二、存在问题及改进建议
1、建议考题标识做大一点,方便学生看到。
2、少数学生实验操作不够规范,如电磁铁磁性强弱实验记录不严谨、过滤纸使用不当等。
巡考时间:2014年5月6日
巡考人员:刘建华 关朋伟 卢福棠 张 黎
三乡镇平岚小学
一、成绩与优点
1、考场设置合理,考核室内黑板上的考题分布图指示清晰。
2、镇区统筹工作安排得当,组织到位,考试流程畅通。
3、大部分学生操作过程规范,考试过程中进出考场秩序良好。
4、监考员均能持证上岗,监考认真,能按评分标准及时对考生进行评分。
5、监考员对考核时间的把握较好,能做到在监考员发出指令后统一开始。
二、存在问题及改进建议
1、测量不规则石块体积时,学生系石头耗时过多,使用的棉线较粗。建议改用细棉线,使结论更准确。
2、部分学生在做物体在水中受到浮力的实验时,混淆力的单位和质量的单位,以致填写实验表单时出现知识性错误。
巡考时间:2014年5月6日
巡考人员:刘建华 关朋伟 卢福棠 张 黎
西区烟洲小学
一、成绩与优点
1、领导重视,考务人员安排合理。
2、考场实验器材准备充足,其中“热传递”的实验材料有特色,效果明显。
3、考核组织严密,过程规范,考场纪律良好,学生进出考场安静有序。
4、监考老师态度认真,严格按照标准评分。
二、存在问题及改进建议
1、建议由监考老师负责抽签,使抽签过程更透明,节约用时。
2、考场布置不够规范,建议在考室内放置计时工具,在考室黑板上书写考生须知和考题分布图。
3、少数学生实验操作不够规范,如电路的连接实验还需加强训练。
巡考时间:2014年5月6日
巡考人员:刘建华 关朋伟 卢福棠 张 黎
西区昌平小学
一、成绩与优点
1、学校行政现场指挥,落实各项组织工作。
2、考核实验器材准备充足,实验材料准备充分。
3、考核组织严密,过程规范,学生进出考场秩序良好。
4、老师认真监考、负责,及时记录学生的不良操作。
5、大部分学生操作规范、熟练。
二、存在问题及改进建议
1、监考老师未能按市要求佩戴监考证,建议尽量镇区内互派教师监考,以便相互促进、取长补短。
2、考场设置的指示不够明确,建议在黑板上写完整的考生须知和考题分布。
3、建议尽量不要安排两名考生在同一张实验桌上进行考核,防止考生之间的距离太近而出现交头接耳现象。
4、少数学生操作不规范。如“水的过滤”实验中,有学生未将滤纸放入漏斗就直接开始倒待过滤液体。
巡考时间:2014年5月6日
巡考人员:刘建华 关朋伟 卢福棠 张 黎
石岐区杨仙逸小学
一、成绩与优点
1、考核工作方案详细,及时上交。
2、能按考核要求开展考务工作。
3、监考老师认真负责,考场秩序良好。
4、学生对待考核态度端正,沉着应考。
5、大部分考核器材准备充分。
二、存在问题及改进建议
1、考场分布图不够清晰,考核实验标示不够清晰。
2、部分学生实验操作不熟练,建议规范学生操作,加强实验训练。如“电磁铁磁性强弱实验”实验中,电磁铁应该先绕线圈再连通电路;“测量不规则石块的体积”实验中,应将量筒放于桌面再下蹲平视读数;“热传递”的实验中,酒精灯应先移动到指定位置后再点燃等。
3、器材准备细节不够规范。如酒精灯内酒精不能过满。
4、为提高考核效率,建议可适当改变学生抽签方式和增派监考人员。
巡考时间:2014年5月6日
巡考人员:刘建华 关朋伟 卢福棠 张 黎
南朗镇翠享小学
一、成绩与优点
1、领导重视,镇区统筹安排。
2、考场指引清晰,器材准备充足。
3、学生操作规范、熟练、考场纪律良好。
4、监考员严格按照评分标准评分。
二、存在问题及改进建议
1、个别学生对电磁铁磁性强弱实验操作不当,实验完毕后电磁铁没有断电,长时间接通电源,容易使电池发热发生事故。
2、多名考生同时口述实验名称、实验器材,相互之间易造成干扰。
3、电路的连接实验,干电池最好让学生自己组装。
巡考时间:2014年5月7日
巡考人员:冯玉生 李娇艳 关朋伟
石岐中心小学
一、成绩与优点
1、领导重视、驻科行政现场协调。
2、考场布置规范、指引清晰,考场纪律严谨,考试流程顺畅。
3、监考员认真负责,严格评分。
4、学生操作熟练规范,实验结果明显。
5、每场考核都有简要说明,并设有准备室、考核室。
二、存在问题及改进建议。
个别学生做测量液体的温度时,手拿温度计的中部影响读数,建议手拿温度计的上部。
巡考时间:2014年5月
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