中学教育学练习题(陈老师)摘要.docVIP

一、填空 教育起源中影响较大的观点有__、__、__、__、__、五种。 教育的发展经历了__、__、__、三个阶段。 教育的本质是一种__的社会活动。 教育的功能从作用的对象可以概括为__和__两大方面。 教育的社会功能包括教育的__功能和教育的__功能，教育的个体发展功能包括__功能和__功能。 教育的发展大致经历了__、__、__、__、四个阶段。 教育目的可以分为__和__两类。 教育目的的功能主要体现在__、__、__、三个方面。 我国全面发展教育由__、__、__、__、__、五要素构成。 落实我国教育目的时要特别注意__、__、__、__、四个方面。 学生的本质是__的人，是__的人。 学生发展的一般规律突出表现为发展的__、发展的__、发展的__、发展的__、发展的__。 影响学生发展的因素包括__、__、__、四个基本因素。 学习过程一般要经历__、__、__、__、等阶段。 学习的常见分类有__、__、__、__、__、__、六个方面。 新课程倡导的学习方式是__、__、和__、的现代学习方式。 教师的劳动特点主要表现为__、__、__、__、__、__、六个方面。 教师的职业角色表现为__、__、__、三个方面。 教师的职业形象主要体现为__、__、__、为三个方面。 教师的专业素质包括__、__、__、__、四个方面。 教师专业发展的途径包括__、__、__，教师发展的策略包括__和__。 师生关系的外部结构包括__、__、__、三种关系。 师生关系的实践表现分为__、__、__、三种形态。 课程的类型可分为__、__、__、__、__。 影响课程的主要因素是__、__、__。 现代有影响的课程理论是__课程理论，__课程理论，__课程理论。 我国中小学课程的表现形式包括__、__、__、三种形式。 教学基本原理包括__、__、__、__、__。 综合课的结构主要有__、__、__、__、__、等教学环节和步骤。 教学组织形式创新主要表现为__、__、__、三种形式。 学校教学工作的基本环节包括__、__、__、三大环节。 课堂教学主要的教学策略__、__、__。 目前中小学课堂教学常用的教学方法有：以__为主的方法，__的方法，以__为主的方法，以__为主的方法，以__为主的方法。 班级管理的基本理论包括__、__、__、__、__、五种理论。 班级管理的内容包括__、__、__、__、四个方面。 班主任工作方法有__、__、__、__、__、__、__、七种方法。 学生品德由__、__、__、__、四个基本要素构成。 学校德育的新方法为__、__、__、__、__。 国内学校德育改革的主要__、__、__、__、__、__、__、__。 中学教师教育研究的特征主要表现为__、__、__、__、四个方面。 教师教育研究的基本过程通常需要经过__、__、__、__、__、五个步骤。 教师教育研究的一般方法有__、__、__、__、__、五种。 校本研究的基本因素包括__、__、__。 校本研究的主要方法有__、__、__、三种。 校本研究的成果__、__、__、__、__、__、六个方面。 影响基础教育改革的理念为__、__、__。 世界各国基础教育改革的宏观趋向主要表现在：教育的__、__、__、__、和__、等方面。 世界各国基础教育课程改革取向表现为__、__、__、__、四大特点。 二、判断 教育的“生物起源论”代表人物是法国的社会学家利托尔诺和英国教育家沛西·能。（） 教育的“心理起源说”的观点偏颇之处在于忽视了教育活动的目的性和意识性。（） 现阶段，学者们对教育起源问题意见不一，但总的趋向还是倾向交往起源说。（） 学校教育产生于原始社会，学校教育的内容主要是“六艺”。 （） 现代教育包括资本主义教育和社会主义教育，两者性质有别，但都体现出现代教育的一般特点和趋势。（） 人接受社会文化的过程，指的是人的教育的个体个性化。（） 在教育的两大功能中，教育的社会功能是其本体功能，是核心功能。（） 教育学的历史发展的萌芽阶段，教育学没有独立的理论形态，其教育思想和教育观点散见在一些学者的政治、哲学、文学等著作中。（） 我国古代的《学记》是我国最早，也是世界最早的教育文献。（） 《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯1923年发表的教育专著。（） 德国康德1806年出版的《普通教育学》被誉为教育学独立的标志。（） 俄国十月革命后，出现了马克思主义教育学，其影响最大的是1939年出版的前苏联教育家凯洛夫的《教育学》。（） 提倡“儿童中心、经验中心、活动中心”的美国实用主义教育家是杜威。（） 教育学就其学科性质属于社会科学。（） 教育目的所强调的是未来，注重预定的目标。（） 教育方针等同于教育目的。教育目的和培养