第二章幼儿园管理的职能及过程详解.ppt

总结提高 1.是管理过程的最后环节，对工作全过程的回顾，是对工作过程和结果进行分析与评价，从而总结经验，探讨工作规律，承上启下，增强工作的预见性与自觉性。 2.类型：按内容：全面工作总结、单项或专题总结 按部门：全园工作总结、部门性工作总结 按时间：短期工作总结、长期工作总结 3.应注意的问题：以计划为依据、以检查为基础 以研讨为特点、以探索规律为目的 第三节 幼儿园工作计划的制定 一、幼儿园计划工作的含义 二、幼儿园计划的分类 三、幼儿园工作计划制定的程序 （一）什么是计划 计划就是为实现幼儿园工作的任务和目标而对园所工作的内容、规划、步骤、方式方法以及资源分配等的通盘预先安排和谋划。 （二）幼儿园计划的任务 从根本上讲，园所计划的任务就是在充分利用现有条件和机会，使困难降低到最低限度，顺利地实现园所管理目标。包括以下内容： 1．做什么 2．为什么做 3．何时做 4．何地做 5．怎样做 6．谁去做 （一）从时间上看 1、长期计划：是对园所作较长时间的设想。 2、中期计划：一般是对长远规划和目标的分段实现的目标设想。 3、短期计划：一般指学期工作计划，同时也包括月计划、周计划和日计划。 （二）从计划覆盖的范围看 1、全园工作计划 2、部门计划与班级计划 （三）从工作性质上看 1、常规性工作计划 2、临时性工作计划 认识机会 预测环境 确立目标 备选方案 选择方案 制定派生计划 计划工作的步骤 （一）认识机会、 预测环境 （二）确立目标 （三）拟定备选方案 （四）选择方案 （五）制定派生计划 第四节 幼儿园计划实施过程中的管理 一、计划执行阶段的管理 二、对计划执行的检查 三、计划执行情况的总结 （一）组织、协调 1．健全组织机构，发挥组织的作用 2．合理分配各种资源 3．协调各种关系 （二）指导、激励和教育 1．对各类人员的工作给予指导 2．将指导与教育激励相结合 （三）执行阶段应注意的问题 1．执行计划的严肃性 2．考虑计划的科学安排，加强时间观念 3．注意发挥各级组织的职能作用 （一）检查在管理中的意义 检查是管理全过程的中继环节，是计划执行的必然发展，也是总结阶段工作的前提和依据。 （二）检查的方式 1、按时间来划分：定期检查和经常性检查。 2、按内容划分：全面检查、单向检查或专题性检查。 3、按执行主体来划分：领导检查、群众检查和自我检查。 （三）有效检查的基本要求 1、应有明确的检查目的。检查是管理的手段，不是目的。 2、检查要以目标为依据，以计划规定的要求为标准和尺度，有目的、有步骤地进行。 3、检查过程中能否获得准确、可靠、全面的信息，对控制管理过程有着重要的意义。对检查中获取信息的要求： 1）信息的及时性 2）信息的可靠性 3）信息的有效性 4、检查的形式应多样化。 5、检查既要注重工作结果，又要注重工作过程，应将二者结合起来加以考察和分析。 6、检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。常用的方式有： 1）面向全员的指导报告； 2）树立榜样，总结经验； 3）因人而异，具体指导。 （一）总结的意义 （二）总结的类型 1、从内容上看：全面工作总结和单项总结或专题性总结。 2、从时间上看，或是依不同的管理周期而进行的相应总结，可有长期计划总结和短期计划总结。 （三）总结阶段应注意的问题 1．以目标、计划为依据 2．要有群众参与 3．注重探索规律 4．为下一阶段打好基础 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 谢谢！ * * 幼儿园管理 授课人：董步学 第一节 幼儿园管理的基本职能 一、幼儿园管理职能的