高中生物必修三4-6章解读.docVIP

必修三4-6章期末练习 1．下列关于群落的叙述中，错误的是(　　) A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落 B．群落的结构包括垂直结构和水平结构 C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈 D．群落的结构受环境因素的影响而不断变化 2．为了降低一种真菌对果树的毒害，研究人员引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，研究人员利用的原理是(　　) A．寄生　　B．竞争　　C．捕食　　D．共生 3．下列有关生物群落结构的叙述不正确的是(　　) A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等 B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C．群落结构是指群落中不同生活类型的生物在空间配置上的格局 D．森林中的桦树有高有矮属于群落的垂直结构 ．生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是(　　) A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约 ．如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的(　　) A．当种群数量到达e点后，增长率为0 B．种群增长过程中d点增长率最大 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 ．下列选项中，对种群密度影响最严重的是(　　) 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 马尾松林 马尾松 200000m3 2 1000m3 淡水湖泊 鲫鱼 10000 kg 35 3600 kg 山地 甘草 1000 kg 20 300 kg 滩涂 沙蚕 10000 kg 30 500 kg A. B． C． D． 7．自然界中生物种群增长曲线常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是(　　) A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 C．种群增长在各阶段是不相同的 D．种群增长不受种群密度制约 ．群落演替是一个动态的发展变化过程，下列相关说法中正确的是(　　) A．群落演替是群落自身发展的过程，不受外界因素影响 B．人类活动不会改变群落演替的方向 C．一般来说，群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展 D．海洋生态系统中不会出现群落演替 ．在西部大开发中，对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于(　　) A．初生演替 B．先是初生演替，后为次生演替 C．次生演替 D．先是次生演替，后为初生演替 1．以下有关群落演替的叙述中，正确的是(　　) A．演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境，而环境的改变不能够影响生物群落 B．早期群落以物种多样性高，结构复杂等为特征 C．生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替 D．群落演替是自然发生的进程，人类不能够影响其顶级群落 1．表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群数量大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是(　　) A．曲线1，种群的最大数量 B．曲线2，种群的最大数量 C．曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量 D．曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量 1．下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是(　　) A．竞争、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、竞争 C．竞争、互利共生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生 1．下图表示几个不同物种的资源利用情况曲线，在图a和图b中，3个物种的资源利用状况不同。下面对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的说法，正确的是(　　) A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈 B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈 C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种1有被排除的危险 D．两图中的物种间的竞争激烈程度相等 1.如图为一个国家(没有战争及大型的流行性疾病等特殊情况)400多年来人口的变化曲线，从曲线的变化趋势可以看出该国的人口变化情况是 (　　) ①时间为a时，该国当时的年龄组成很可能属于增长型　②该国很可能在b时实行了“计划生育”政策，使出生率几乎等于死亡率，有效地控制了人口的恶性增长　③时间为c时，该国当时的年龄组成很可能属于衰退型 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ ．下图表示寄生关系的能量流动模型的是(　　) ．下列可以成为种群密度的是(　　) A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量 C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森