七年级数学平面图形及其位置关系同步练习2.docVIP

［例选］(1)57.32°=___度_____分____秒. (2)27°14′24″=__度. 分析：从大的单位化为小的单位用乘法,像(1)题，反之用除法，如(2). 57.32°=57°+0.32°=57°+60′×0.32 =57°+19.2′=57°+19′+0.2′ =57°+19′+60″×0.2 =57°19′12″ 27°14′24″=27°14′+24″÷60° =27°14′+0.4′=27°+14.4′ =27°+14.4÷60 =27°+0.24°=27.24° 一、填空题 1.45°=_____直角=______平角=_____周角. 2.∠α+∠β=90°,且∠α=2∠β,则∠α=___________，∠β=_________. 3.0.5°=_______′=_______″; 1800″=_______°=_______′. 4.()°=_______′=_______″, 32.81°=_______°_______′_______″. 5.时钟的时针三小时旋转的角度是_______，分针三分钟旋转的 角度是_______. 6.如图，锐角的个 数共有_______个. 二、判断题 1.∠1是钝角，则∠1一定是锐角. （ ） 2.图中∠CAB也可表 示成∠A.（ ） 3.两条射线组成的图形叫做角. （ ） 4.两条直线相交形成的图形叫做角. （ ） 5.射线绕它上面一点旋转形成的图形叫做（ ） 三、∠AOB的度数与时钟4：00整时时针与分针所成的角度相同，那么∠AOB=___°，∠AOB=_ °,90°－∠AOB=90°－__°=_ _°. 四、解答题 1.两角差是36°，且它们的度数比是3∶2，则这两角的和是多少？ 解法一：设这两角度数分别为(3x)°和(2x)°，则根据题意列方程为： 解方程：__________________________, x=____________, ∴3x+2x=______________. 解法二：设这两个角的度数和为x°，则这两个角分别为_______和_______，根据题意列方程为：_______________________________ 解方程_____________________________ ∴这两角的和是____________°. 2.请将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表： ∠ABE ∠1 ∠2 ∠3 3.小亮利用星期天搞社会调查活动，早晨8：00出发，中午12：30到家，问小亮出发时 和到家时时针和分针的夹角各为多少度. 4.如图，用字母A、B、C表示∠α、∠β. 5．三角板如下图所示放置，在图上加弧线的角为多少度？ 6. 请估计下面角的大小，然后再用量角器测量. 4．3参考答案 一、1. 2.60° 30° 3.30 1800 () 30 4.1 60 32 48 36 5.90° 18° 6.5 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 三、120 60 40 50 四、1.3x－2x=36 x=36 180 x° x° x－x=36 x=180 180 2.∠α ∠ABC ∠ACB ∠ACF 3．：出发时的时针和分针的夹角为120°，回到家时时针与分针的夹角为165°. 4：∠CAB或∠BAC表示∠α; ∠CBA或∠ABC表示∠β. 5. 75°, 15° 6. 略 平面图形及其位置关系 §4.3