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- 2016-11-13 发布于北京
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八年级物理升华和凝华5.ppt
学习目标 1、知道升华和凝华现象。 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 3、能简单解释常见的升华吸热的现象。 人工降雨 * 灌云县实验中学 谢方时 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 复习回顾 探究实验: 实验器材:烧瓶、橡皮塞、酒精灯、铁架台 碘的升华、凝华 1、实验前, 猜想:把碘加热会 ________ 2、实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象?有无液态碘出现? 3、停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象? 4、通过实验你能得到什么结论? 5、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗? 2、实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象? 有无液态碘出现? 3、停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象? 4、通过实验你能得到什么结论? 5、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗? 实验探究记录 紫色的碘蒸气充满了烧瓶,无液态碘出现。 紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时,碘升华从固态直接变成气态;冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。 升华需要吸热,凝华需要放热。 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象
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