山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件 （新版）鲁教版.pptVIP

* 第六单元 燃烧与燃料 第一节 燃烧与灭火（二） 1、什么是燃烧？燃烧的条件？ 灭火的原理？ 灭火的原理 2．隔绝氧气 3．降低温度到可燃物的着火 点以下。 1．移走可燃物 燃烧的条件与灭火的原理的对照： 燃烧的条件 1.具有可燃性 2.与充足氧气接触 3.温度达到着火点 破坏燃烧的条件之一即可 即：取一即可 三个条件，缺一不可 2、回忆木炭、铁丝、蜡烛在空气、 氧气中的燃烧现象。 为什么木炭、蜡烛在空气中燃烧 不如在氧气中燃烧剧烈？ 学习目标 1、知道促进可燃物燃烧的方法；认识 燃料完全燃烧的重要性。 2、知道爆炸发生的条件及防范爆炸的措施。 3、树立保护环境和节约资源的意识。 第一节 燃烧与灭火（二） 二、促进燃烧的方法 工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰，是乙炔（C2H2）跟氧气发生氧化反应的火焰。 乙炔在空气中燃烧 乙炔在氧气中燃烧 乙炔在氧气中燃烧 乙炔的充分燃烧和不充分燃烧 实验现象 乙炔在氧气中燃烧 乙炔在空气中燃烧 发出黄白色火焰，放出热量，生成黑烟 发出白光，放出热量，生成无色气体，瓶壁上有水雾生成 当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成炭黑（或一氧化碳）和水；当氧气足量时，就会发生充分燃烧，生成二氧化碳和水。 实验结论： 充分燃烧时：（氧气充足） 2C2H2+ O2 ===4C+2H2O 2C2H2+3O2 ===4CO+2H2O 写出乙炔燃烧的化学方程式： 2C2H2+5O2===4CO2+2H2O 点燃 点燃 点燃 不充分燃烧时（氧气不足） 燃料充分燃烧可以提高火焰的温度，还可以节约能源；不充分燃烧有哪些危害呢？ 如何促进可燃物的燃烧呢？ 燃料不充分燃烧，既浪费资源，又会产生有害气体或粉尘，污染空气。我们在生活中应该做到让燃料充分燃烧，既保护了环境，又节约了能源。 下列事实分别采用哪种促进可燃物燃烧的方法？ 1、工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状 2、化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸 3、用煤炭烧锅炉时，用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气 4、家庭用的煤通常要加工成蜂窝煤 5、在空气中加热铁丝时，铁丝不会燃烧；如果在纯氧中加热铁丝，它就会火星四射，剧烈燃烧 (１)增大可燃物与氧气的接触面积； (２)增大氧气的浓度。 总结：促进可燃物燃烧的方法： 碳充分燃烧的化学方程式为 C + O2（充足） CO2 碳不充分燃烧的化学方程式为 2C + O2（不充足） 2CO 此外，在高温条件下，炽热的碳可使二氧化碳转变 成一氧化碳，化学方程式为： C + CO2 2CO 点燃 ==== 点燃 ==== 高温 ==== 通过阅读多识一点，你有哪些认识？ 1、碳不完全燃烧会生成一氧化碳， 一氧化碳有毒。 2、碳不完全燃烧，会浪费资源，污染环境. 3、冬天用煤炉取暖时，要保持良好的通 风和有效的排气，确保安全。 空气中一氧化碳的来源：燃料的不完全燃烧、汽车的尾气、煤气泄漏等。 当发现家中煤气泄漏时，应该马上打开门窗，切记不能打开电灯、排风扇等电器，你知道为什么吗？ 生活中除了碳元素不充分燃烧生成一氧 化碳以外，空气中一氧化碳还有哪些来源？ 三、爆炸 那么你知道爆炸是如何发生的吗？ 氢气的燃烧和爆炸 ★回忆纯净的氢气燃烧的现象： 纯净的氢气能安静的燃烧，产生淡蓝色火焰、放出热量、有水珠生成。 ★不纯的氢气燃烧会发生什么现象？ 为什么刚开始时氢气能够安静地燃烧，而片刻后瓶内的氢气就会发生爆炸呢？ 家庭使用的天然气、煤气或液化气等发生泄漏时，可燃性气体在通风不良的厨房等有限空间里，遇到明火发生燃烧，就有可能引起爆炸。 因此当发现家中煤气或天然气泄漏时，应该马上打开门窗，切记不能打开电灯、排风扇等电器，防止电火花引起火灾。 所以可燃性气体在使用前一定要检验其纯度！！ 可燃性气体验纯方法 用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住管口，向下移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到响声很小，才表明氢气已纯净。 2～82 乙炔气 1.5～9.5 液化石油气 1.9～8.44 丁烷气 12.5～74 一氧化碳 5～15 天然气 4～75 氢气 爆炸极限 (%) 燃气类别 爆炸极限