浙江省桐乡市茅盾中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题.docVIP

2015学年第二学期 茅盾中学期中考试高二历史试卷 重点提醒：试卷II为选做题，不记入总分。 试卷I 一、选择题部分共35小题，每小题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、春秋战国时期，平民和贵族的地位发生了如图所示的变化。其原因是 ①分封制逐步瓦解，世卿世禄制度没落 ②私学兴起，平民有学习和提升的机会 ③科举制度盛行，平民有升迁的机会 ④市镇经济发达，市民经济力量壮大 A、② B、③ C、④ D、④ 2、郑国始祖郑桓公是周厉王的少子、周宣王的弟弟, 他于公元前806年被封于郑。据此以下判断不正确的是 A、郑桓公的身份是诸侯 B、郑桓公相对于周宣王是小宗 C、按照“同姓不婚”礼法，郑晋可通婚 D、周宣王是周厉王的嫡长子 3、秦始皇和康熙帝的共同点有①他们都对统一中国做出了贡献 ②他们都对捍卫中华民族的利益做出了贡献 ③他们都制定了顺应生产力发展的政策 ④他们都采取了思想文化专制的措施 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 4、、27天即遭废黜，后又被贬至江 西做海昏侯。上述材料反映出当时①君权受到一定制约 ②实行郡国并行制 ③嫡长子继承制被废 ④强化了中央集权 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 6、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了 A、地方无选官权 B、选拔官吏以品评为主 C、察举制的弊端 D、自上而下的选官方式 7、中国专制时代晚期,有一个辅助皇帝处理国政的助理机构,它始终不是中央一级正式的行政机构,不能正式统率六部百司。该机构是 A、元朝中书省 B、明朝司礼监 C、明朝内阁 D、清朝军机处 A、是中俄第一个边界条约 B、是一个平等条约 C、条约从法律上肯定了库页岛是中国领土 D、清政府被迫将尼布楚地区割让给俄国 10、清朝处理民族问题的原则基本定型于康熙时期。下列事件体现了康熙处理这一问题的事件有①尊孔开科，延揽汉人 ②签订《尼布楚条约》，划定东北边界 ③派汉族工匠入藏重修布达拉宫 ④修建清漪园作为处理民族事物的政治场所 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 11、在西周时期已经出现的社会现象是 A、郡县制产生并得到推广 B、铁犁牛耕逐渐普及全国 C、青铜器作为礼制象征 D、指南针应用于方向测定 12、战国《考工记》记载：“攻木之工七”、“攻金之工六”、“攻皮之工五”，这表明 A、手工业内部分工细密 B、冶金业高度发达 C、官营手工业占主导 D、小农经济的推动 13、据王桢《农书》记载，有一农具“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”据此判断这一农具应是 A、犁具 B、灌溉工具 C、播种工具 D、除草工具 14、汉代中国的手工业技术已经相当发达。假如你生活在东汉末期，你可能看到的手工业产品有①丝绸 ②粉彩瓷 ③棉布 ④青瓷 A、①④ B、①③ C、②③④ D、①②③ 15、史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。这则材料反映了当时 A、小农经济的生产方式 B、资本主义的萌芽 C、男尊女卑的社会秩序 D、官营手工业的主导地位 16、明代后期，有学者谓：江南一带，以前“四民各有定业，百姓安于农亩，无有他志……今去农而改业为工商者，三倍于前矣”。这一现象反映了 A、士、农、工、商结构被彻底打破 B、自然经济逐渐瓦解 C、商品经济的发展冲击人们的观念 D、政府放弃抑商政策 17、历史结论离不开对史实的正确解读。下列推论不正确的是 A、秦之失，失之于政，不在于制→秦亡不是因为郡县制 B、九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来→越州白瓷工艺高超 C、(唐)三十老明经，五十少