第2节 人体细胞获得氧气的过程 12ppt.pptVIP

10.2 人体细胞获得氧气的过程 一、呼吸道—气体进出肺的通道 　 1、鼻腔的结构： 鼻腔内有（鼻毛），使吸入的空气变得（清洁 ） 鼻腔内有（黏液腺 ），使吸入的空气变得（ ） 鼻腔内有（毛细血管 ），使吸入的空气变得（ ） 鼻腔上部粘膜内还有（ ）细胞,所以鼻还是（ ）器官 2、鼻的功能： 能使吸入的空气变得（ ）（ ）（ ），减少对肺的刺激。 另外还有（ ）功能。 咽和喉：自读课本52页咽和喉这部分内容，在括号内填出相应的内容。 1、咽是（ ）和（ ）的共同通道？ 2、在人吞咽时，食物为什么不会进入喉呢？ 吞咽时，（ ）会盖住喉的入口。 3、喉处还有（ ）结构，受到震动能发声。 气管： 1、为什么气管能保证气体的畅通 因为气管由（）支撑。保证气体畅通。 1、呼吸系统由____和______组成。 2、外界空气进入肺泡的途径是：气体→ ___→___→___→___→_____→____。 3、呼吸系统中，气体交换的场所是（ ） A、鼻 B、咽 C、喉 D、肺 4、人在进食吞咽时，一般不会误入气管的原因是（ ） A、舌的阻挡 B气管的阻挡 C、会厌软骨的阻挡 D气管软骨的收缩 5、多选呼吸道的功能是（ ） A、进行气体交换 B、温暖吸入的空气 C、清洁吸入的空气 D、气体进出肺的通道 E、湿润吸入的空气 思维拓展： 你知道那些呼吸系统疾病？ 在生活中我们应该怎么做？ * （第一课时） 呼吸道与肺组成呼吸系统 10.2 人体细胞获得氧气的过程 课 前 检 测 1、食物中的能量通过（ ）形式释放出来；细胞通过（ ）释放能量。 2、人体生命活动所需要的能量主要来自（ ），其次为（ ），（ ）是储备的能源物质。单位质量内，释放能量最多的是（ ）。 3、糖类的热价（ ）KJ，蛋白质（ )KJ，脂肪（ ）KJ。 4、细胞的呼吸作用是将葡萄糖等（ ）氧化分解，并释放（ ）的过程。 5、呼吸作用为生命活动提供（ ）。 6、人体呼出的气体中，二氧化碳含量比空气（ ），氧气含量比空气（ ）。 7、人和绿色植物的呼吸作用都需要吸入（ ）。 人体细胞获得 肺通气 肺的换气 气体在血液 组织换气 中运输 氧气的过程 （第一课时） 呼吸道与肺组成呼吸系统 学习目标 1、通过识图说出呼吸系统的组成； 2、通过阅读和自学归纳呼吸道各 器官的功能； 3、通过读图和阅读归纳肺的结构 和功能。 一、呼吸道和肺组成呼吸系统 呼吸系统 自学指导：自读课本52页第一自然段。结合52页图10-3，说出呼吸系统的组成。 1 2 3 4 5 7 6 呼吸系统组成图 自学指导：自读课本52页鼻这部分内容，先在课本上勾画，然后在括号内填出相应的内容。 感冒时呼吸不畅是怎么回事？ 你能解释吗？ 1、为什么游泳时不小心可能被呛到? 2、为什么吃饭时不宜大声说笑? 2.痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰?(结合下图回答) C形软骨 3、气管能使吸入气体变得（ ）。 肺——气体交换的场所 肺主要由肺泡组成，结合文字和图片归纳肺泡适合气体交换的特点是什么？ 表皮 细胞 毛细 血管 左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支 树枝状分支的末端形成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 数量多（3亿个），面积大， 壁极薄，单层细胞构成 肺泡外有丰富的毛细血管网 1 （ ） 2 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 5 （ ） 6 （ ） 7 （ ） 8 （ ） 鼻腔 喉 右支气管 右肺 咽 气管 左支气管 左肺 当堂检测 *