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2012高考物理试题精选分类解析（十二）力学探究性研究性实验 1.（13分） （1）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50Hz。 通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。 计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。 物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2。若用g来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。 【答案】6 7（或76）②1.00 1.20③2.00 偏大 【解析】可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速。计数点5对应的速度大小为×10-2ms=1.00m/s..。由△x=a1T2可得物块加速运动的加速度为a1=2.00m/s，计数点6对应的速度大小为m/s +2×0.10m/s=1.20m/s。由△x=aT2可得物块减速运动过程中加速度的大小为=2.00m/s2。设纸带与打点计时器之间阻力为f，由牛顿第二定律可得物块减速运动过程中加速度a=μg若用g来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值。【考点定位】2. (10 分) （2012·江苏物理）为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块A 位于水平桌面上的O 点时,重物B 刚好接触地面. 将A 拉到P 点，待B稳定后静止释放，A 最终滑到Q 点. 分别测量OP、OQ 的长度h 和s. 改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据. (1)实验开始时,发现A 释放后会撞到滑轮. 请提出两个解决方法. (2)请根据下表的实验数据作出s-h 关系的图象. (3)实验测得A、B 的质量分别为m = 0. 40 kg、M =0. 50 kg. 根据s -h 图象可计算出A 块与桌面间的动摩擦因数μ= _________. (结果保留一位有效数字) (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果_________(选填“偏大”或“偏小”). 2.【答案】： (1)减小B的质量；增加细线的长度 (或增大A的质量；降低B的起始高度) (2)(见右图) (3)0. 4 (4)偏大 【解析】：(1)实验开始时,发现A 释放后会撞到滑轮.，可以减小B的质量；增加细线的长度。或增大A的质量；降低B的起始高度。 (2)根据表中的实验数据作出s-h 关系的图象如图。 (3)根据题述实验过程，应用牛顿第二定律和相关知识可得，Mg-μmg=(M+m)a1，v2=2 a1h，μmg=ma2，v2=2 a2s，联立解得：s=h。由画出的s -h 图象可知，=，解得：μ=0.4。 (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果偏大。 【考点定位】此题考查动摩擦因数测量、牛顿第二定律及其相关知识。 mA和mB的A、B小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球做自由落体运动。A球落到地面N点处，B球落到地面P点处。测得mA=0.04kg，mB=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N点间的距离为1.500m，则B球落到P点的时间是____________s，A球落地时的动能是__________J。（忽略空气阻力，g取9.8m/s2。） 3【答案】：0.5 0.66【解析】：由自由落体运动规律，h=gt2，解得B球落到P点的时间是t=0.5s。由平抛运动规律，A球沿水平方向飞出时速度v=3.0m/s。由机械能守恒定律可得，A球落地时的动能是Ek=mAgh+mAv2=0.66J。 【考点定位】此题考查平抛运动实验及其相关知识。 4.（2012·广东理综物理）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最