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* 活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同 老师讲课的风格 难度 作业量 知识量 科目 初 中 小 学 比较内容 比起小学你认为初中学习的特点是： 学习科目多，知识面开阔了。 老师的教学方式改变了 我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她 活动二：三人行，必有我师 以小组为单位，大家把自己好的学习方法介绍给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的本子上，以供你学习和参考 独特的学习方法 小组成员 老师对我说：（要做学习的管理者） 学好语文，语文老师这样说： 学好数学，数学老师的建议是： 出类拔萃，英语老师这样说： 思品、生物老师这样说： 遗忘曲线图 0 1 2 3 4 5 6 天数（日） 20 40 60 80 100 58.2 44.2 25.4 保持百分数 27.8 一、自主学习。（摆脱依赖） 二、提高学习效率。 （课前预习，上课专心听讲，课后及时复习） 三、科学安排时间。 （对学习时间做合理的规划，制定切实可行的学习计划。） 寻找开启自己学习之门的钥匙 一、找出自己学习的智力高峰期 独自学习？ 合作学习？ 阅读学习？ 听他人讲解？ 自己动手 *
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