成都七中20082009学年度高三年级一诊模拟考试理科综合试卷.docVIP

成都七中20082009学年度高三年级一诊模拟考试理科综合试卷.doc

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成都七中20082009学年度高三年级一诊模拟考试理科综合试卷

成都七中2008-2009学年度高三年级一诊模拟考试 1至6页,第Ⅱ卷7至16页。共300分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、学号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,将答题卡交回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。 可能用到的原子量:H-1, C-12, O-16, Na-23, K-23, S-32, Cu-64 一、本大题共13题,每题6分,共78分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.下列关于生物膜的叙述中,不正确的是 A.在合成旺盛的细胞里,线粒体外膜可与内质网膜相连 B.血液透析膜模拟的是生物膜的选择透过性功能 C.经高尔基体加工后的蛋白质分泌出细胞,穿越的生物膜层数为0 D.吞噬细胞特异性的吞噬病菌2.用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探针能与下列哪些物质形成杂交分子 ①该人胰岛B细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA A.①③④ B.①②③.①②④ D.②③④ 下图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程,乙为物质A的某一片断,丙为乙指导合成的C物质的片断。下列说法正确的是 丙:—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸(可能用到的密码子:甲硫氨酸AUG? 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG? 苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG? 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC? 缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG) A.若用含有32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基培养细菌,一段时间后,32P 将会出现在甲图的B物质中B.亲子代细胞间遗传信息的传递是通过甲图中过程实现的,这一过程发生于细胞的有丝分裂间期 C.在叶肉细胞中,能发生过程的结构有细胞核、线粒体 D.丙是以乙的β链为模板指导合成的,最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸的排列顺序上.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是 A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的积累 B发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量 C.菌体中谷氨酸的排提高 D.发酵液H值碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺.培养生物新品种是提高农作物产量的重要工作之一,下列有关叙述中正确的是 A.用于大田生产的优良品种必须是纯合子 B.一定浓度的生长和秋水仙素均可通过改变作物的遗传物质获得无子果实 C.只有基因工程育种和细胞工程育种需要应用植物组织培养技术 D.神舟六号上搭载的育种材料,返回地面后仍需选择,而且未必能达到预期目的 A.MMF能与4molBr2反应 B.MMF能发生取代反应和消去反应 C.1molMMF能与6mol氢气发生加成反应 D.1molMMF能与含3molNaOH溶液完全反应 7.同温同压下,等体积的容器内分别充满由14N、13C、18O三种原子构成的一氧化氮和一氧化碳,则两种气体 A.质量及其所含分子数均不同 B.含有相同的分子数和电子数 C.含有相同的质子数和中子数 D.含有相同数目的中子、原子和分子 8.下列实验方案能达到目的的是 A.除去苯中的苯酚,加溴水再过滤 B.为了提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸酸化KMnO4溶液 C.进行乙醛银镜反应实验时,在新配制的银氨溶液中滴入少量NaOH溶液 D.蔗糖溶液中滴加稀H2SO4后,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液加热煮沸以检验水解产物 9.“类推”是常用的学习方法,但有时会产生错误结论。下列类推合理的是 A.第二周期元素的氢化物稳定性顺序是HFH2ONH3,则第三周期元素的氢化物稳定性顺序也是HCI>H2SPH3 B.ⅣA族元素的氢化物沸点顺序是GeH4SiH4CH4,则VA族元素氢化物的沸点顺序也是AsH3PH3NH3 C.在空气中受热时,Fe(OH)3分解为氧化铁和水,则Fe(OH)2分解为氧化亚铁和水 D.向NaHCO3溶液中滴人氯水时产生气体,向NaHSO3溶液中滴入氯水时也产生气体 10.实验室现有3种酸碱指示剂,其pH的变色范围如下: 甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~8.0 酚酞:8.2~10.0 用0.1000mol·L-1HCl溶液滴定未知浓度的NH3·H2O溶液,恰好完全反应时,下列叙述正确的是 A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂 B.溶液呈中性

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