文明礼仪教案讲礼貌.docVIP

文明礼仪 — 礼貌歌 教学目标： 能根据所学的声母和韵母，正确拼读音节，通顺流利的朗读儿歌。理解“礼貌”这个词语的意思，会用它说话。使学生明白要从小做一个文明有礼的学生，这样才会受到别人的欢迎，培养养成学生良好的文明礼仪的习惯。 教学重难点： 了解儿歌中的意思，能大胆发表自己的见解，联系实际来说一说。能带着自己的感情朗读儿歌。 教学过程： 一、谈话导入二、读儿歌 礼貌歌 尊敬国旗要做到，孝敬父母很重要； 敬重师长不可少，文明礼貌要更好。 按时上学不迟到，课堂专心勤思考； 课前预习常复习，完成作业呱呱叫。 热爱劳动值日好，花草树木请爱护； 果皮纸屑不乱抛，讲究卫生要做到。 三、（亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌） 讲讲自己懂礼貌的小故事，或者是你的朋友的故事 五、看来不仅小花猫有礼貌，我们一（4）班的小朋友更懂得文明礼仪。希望每个同学不管任何时候都能做到礼貌待人，做一个受大家欢迎的人。那么老师现在就考考你。 六、考考你 1、假如你是一个好学的孩子，每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么做呢？ 2、今天课间，你发现在你身后的小红同学在哭，问了才知道，是他的同桌小刚借了她的铅笔不还，假如你是老师，你该分别对他们说些什么？ 3、今天早上，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须去医院，于是你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？ 4、如果有一位爸爸的同事找你的爸爸，正好你爸爸不在家，你怎么接待客人呢？ 5 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你怄气吗? 6、书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 7、果你和父亲母亲游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮忙呢？ 你真棒，民警叔叔必定会夸你是个有礼貌的好孩子。 8、家里来了客人，怎样招待他？ 如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话讯问呢？ 七、互相评比一下文明礼仪小明星 每组推选一名文明礼仪小明星，并说明理由。 八、视频歌曲《我们从小讲礼貌》 学生跟着唱，学唱歌曲。 九、总结教师 同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 文明之花处处开 教学目标：通过这次活动，培养孩子从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的好孩子。 教学过程： 师生问好。 二、在学校，我做文明的小学生。 假如你是一个好学的孩子，每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么做呢？ 今天课间，你发现在你身后的小红同学在哭，问了才知道，是他的同桌小刚借了她的铅笔不还，假如你是老师，你该分别对他们说些什么？ 在家里，我是文明的小主人。 如果有一位爸爸的同事找你的爸爸，正好你爸爸不在家，你怎么接待客人呢？ 三、在社会，我是文明的小公民。 假如你是一个好学的孩子，每天总会早早的来到学校。今天你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是居然有两个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么做呢？ 今天早上，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须去医院，于是你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？ 如果有一位爸爸的同事找你的爸爸，正好你爸爸不在家，你怎么接待客人呢？ 今天课间，你发现在你身后的小红同学在哭，问了才知道，是他的同桌小刚借了她的铅笔不还，假如你是老师，你该分别对他们说些什么？ 一、在家里，我是文明的小主人。 小品：《在家做个好孩子》 时间：一天下午放学 地点：小林家里 道具：书包、桌椅、扫把、畚斗 人物：爷爷、奶奶、小林 情景： （小林背着书包，哼着小曲，高高兴兴地回到了家里。走进家门挂好书包。） 小林：咦，爷爷、奶奶哪儿去了？妈妈、爸爸还没下班，我先把地扫扫。 （小林拿起扫把，认真地扫地，爷爷、奶奶从门外进来了） （奶奶忙走过来，要接过小林手中的扫把） 奶奶说：“乖孙子，让奶奶