皇帝的新装 公开课详解.pptVIP

丑小鸭 卖火柴的小女孩 海的女儿 拇指姑娘 速度课文 理清情节 品读课文 分析人物 老大臣 1· “愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特来大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。 2·可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。 3·“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼睛里仔细地看，“多么美得花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 品读课文 分析人物 老大臣 1· “愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特来大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。 2·可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。 3·“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼睛里仔细地看，“多么美得花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 官员 “我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。” （虚伪，自私，阿谀奉承） 皇帝 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。 皇帝 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。 （虚伪，自私，自欺欺人） 百姓 站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真和他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 （胆小怕事，虚伪，自私） 小孩子 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” 小孩子 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” 皇帝听到小孩子和百姓说的话后是怎样的反应？ 皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。 不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。 皇帝听到小孩子和百姓说的话后是怎样的反应？ 皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。 不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。 骗子 他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只是在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。 这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。 骗子 他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只是在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。 这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。 （贪婪，狡猾，善于设骗） 我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我写一个讲给孩子听的故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听，因此，我也得给他们写一点东西，让他们想想。 ————安徒生 《皇帝的新装》让我们想想什么？ 童话 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。 假如你有一个和书中人物对话的机会，你会对他们说什么呢？（拿起笔来写写吧！） 结束语 * 《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《拇指姑娘》 皇帝的新装 安徒生 讲课人：XXX 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写