高三地理高考第一轮单元复习生物土壤及地理环境的整体性和差异性.docVIP

高三地理高考第一轮单元复习 生物、土壤及地理环境的整体性和差异性 ●知识梳理 一、生物 （一）生物的分布与环境 1.气候是影响植物分布最重要的因素 （1）光照条件：绿色植物生活的必要条件； （2）热量条件：决定植物分布的重要因素； （3）水分条件：对植物生长、发育和分布有很大的作用。 （二）植物对环境的指示作用 1.植物对气候的指示作用及物候对农时、农事的指示作用——枣发芽，种棉花； 2.植物对干旱环境的指示作用——骆驼刺； 3.植物对湿润环境的指示作用——莲； 4.植物对环境污染的指示作用——矮牵牛； 5.植物对酸性土壤的指示作用——铁芒萁； 6.植物对碱性土壤的指示作用——碱蓬。 （三）生物在地理环境中的作用 生物对地球环境起作用的根本原因是绿色植物能进行光合作用，把无机物合成有机物，并释放氧气，把太阳能转变成化学能。 1.改造了大气圈：原始大气成分为CO2、CH4、H2、NH3，现在大气以、为主。 2.改变水的化学成分，改善陆地水分状况。 3.改造了岩石圈：加快了岩石的风化，促成了土壤的形成。 思考讨论 生物的分布为什么受环境因素的影响？ 提示：生物在生活过程中始终和周围环境进行着物质和能量的交换并受到环境的制约。 二、土壤 1.土壤的概念：是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 2.土壤的肥力特征及重要性 （1）土壤肥力：指土壤能同时并不断地供应和调节植物在生长过程中所需的水分、养分、空气、热量的能力。具有肥力，能生长植物是土壤的本质属性，是土壤对人类和地理环境最为重要最具意义的因素。 （2）土壤的组成：土壤由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。 3.土壤的形成 （1）形成过程 ①岩石风化过程：形成疏松母质，释放矿物养分。 ②低等植物着生过程：形成原始土壤，积累有机质和养分。 ③高等植物作用过程：形成成熟土壤，有机质更加丰富，并经微生物分解形成腐殖质。 （2）生物对土壤形成的主导作用：在生物的生长更新过程中，伴随着有机质的积累过程和养分元素的富集过程，从而使土壤颗粒发生团聚，改善母质性状，形成并增强土壤肥力。 思考讨论 我国农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”说明了什么？ 提示：土壤肥力高低对农作物的生长和农业生产影响很大。 三、陆地环境的整体性和差异性 1.陆地环境各要素作为整体的一部分发展变化着。在景观上，它总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。 2.不同空间范围的地域差异性表现及其规律 （1）由赤道到两极的地域分异 表现：地表景观和自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替。 原因：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响。这种地域分异以热量为基础，加上水分条件的影响。 （2）从沿海向内陆的地域分异 表现：自然景观和自然带从沿海向大陆内部呈现森林带—草原带—荒漠带的有规律变化。 原因：以水分条件为基础，加之热量条件的影响。 （3）山地垂直地域分异 表现：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶出现了自然景观的依次变化。 原因：从山麓到山顶的水热状况差异很大。 （4）陆地环境的非地带性分异规律 由于海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响，陆地自然带的分布不具备地带性规律或者陆地自然带地带性规律表现得不很完整或不很鲜明，称为非地带性。 思考讨论 “牵一发而动全身”反映了地理环境的什么特征？ 提示：整体性。 ●疑难突破 1.分析30°N～60°N之间亚欧大陆的自然带分布特点及其原因 大陆东部和西部，自然带的分布从南向北依次出现亚热带常绿林带—温带混交林和落叶阔叶林带—亚寒带针叶林带，体现了自然带从赤道到两极的变化规律，主要是受热量条件的影响；而从东、西部沿海地区向内陆地区又出现了自然带由森林带—草原带—荒漠带的变化，体现了从沿海向内陆的变化规律，主要是因为降水的影响。同时，在其内部的荒漠带中，出现了一些绿洲，高山地带也有森林或草原的分布，这又体现了非地带性因素对自然带的影响。总之，在亚欧大陆的中纬度地区，这三大因素共同影响，使得这里的陆地环境变得较为复杂。 2.分析珠穆朗玛峰自然带的分布规律及其原因 珠穆朗玛峰的自然带垂直分布规律非常典型：从山麓的森林往上依次出现草甸带—冰碛和地衣带—冰川带。这是由水热状况随着海拔高度而变化造成较大的差异引起的；但是珠穆朗玛峰南坡的基带属亚热带常绿阔叶林带，这又是由于其地处亚热带的纬度位置决定的，因而又带有纬度地带性的特点；同时，其南坡和北坡的自然带分布差异性较大：如南坡自然带层次多，森林分布广且同一自然带在南坡分布的海拔高；北坡以草原为主，同一自然带分布的海拔低。这是因南坡、北坡的非地带性因素影响所致。 （1）南坡高度比北坡大，且海拔较低——一自然带层次多，山麓能够生长常绿林。 （2）南坡是向阳坡，热量条件比北坡丰富；且迎着印度洋上的西南季风，降水丰富，多地形雨，因而水热状况