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高三数学专题复习数列不等式(放缩法)
高三数学专题复习——数列不等式(放缩法)
教学目标:学会利用放缩法证明数列相关的不等式问题
教学重点:数列的构造及求和
教学难点:放缩法的应用
证明数列型不等式,因其思维跨度大、构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后继学习能力,因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试题命题的极好素材。这类问题的求解策略往往是:通过多角度观察所给数列通项的结构,深入剖析其特征,抓住其规律进行恰当地放缩;其放缩技巧主要有以下几种:的值 例2.求证:
求证:
例5已知,,求证:.
直接放缩
1、放大或缩小“因式”:
例1. 设数列的前项和为,对任意的正整数,都有成立,记。
(I)求数列的通项公式;
(II)记,设数列的前项和为,求证:对任意正整数都有;
例2.已知数列满足
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)证明:
例3.设数列满足 证明对一切正整数成立
例4.已知数列满足,()。
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)设,数列的前n项和,求证:对。
例5.数列由下列条件确定:,.
(I)证明:对总有; (II)证明:对总有
圆锥曲线:
1.已知将圆上的每一点的纵坐标压缩到原来的,对应的横坐标不变,得到曲线C;设,平行于OM的直线在y轴上的截距为m(m≠0),直线与曲线C交于A、B两个不同点.
(1)求曲线的方程;(2)求m的取值范围.
:,抛物线:.
(1) 若经过的两个焦点,求的离心率;
(2) 设,又为与不在轴上的两个交点,若的垂心为,且的重心在上,求椭圆和抛物线的方程
3.已知椭圆C的焦点在轴上,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点,离心率为。(1)求椭圆C的方程;(2)设A、B为椭圆上的两个动点,,过原点O作直线AB的垂线OD,垂足为D,求点D的轨迹方程.
(a>0,b>0)的离心率为e,若准线l与两条渐近线相交于P、Q两点,F为右焦点,△FPQ为等边三角形.
(1)求双曲线C的离心率e的值;
(2)若双曲线C被直线y=ax+b截得的弦长为求双曲线c的方程.
课后作业:
1.求证:
2.已知数列的前项和满足
(Ⅰ)写出数列的前3项 (Ⅱ)求数列的通项公式
3.已知为正实数,为自然数,抛物线与轴正半轴相交于点,设为该抛物线在点处的切线在轴上的截距,用和表示;
圆锥曲线作业:
1.已知椭圆与双曲线有公共的焦点,的一条渐近线与以的长轴为直径的圆相交于两点,若恰好将线段三等分,则( )
A. B. C. D.
2.设圆锥曲线r的两个焦点分别为F1,F2,若曲线r上存在点P满足=4:3:2,则曲线r的离心率等于( )
A. B.或2 C.2 D.
3.若点O和点分别是双曲线的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则的取值范围为 ( )
A. B. C. D.
4.已知双曲线的中心为原点,是的焦点,过F的直线与相交于A,B两点,且AB的中点为,则的方程式为( )
(A) (B) (C) (D)
5.点在双曲线的右支上,若点到右焦点的距离等于,则
6.已知点A、B的坐标分别是,.直线相交于点M,且它们的斜率之积为-2.(Ⅰ)求动点M的轨迹方程;
(Ⅱ)若过点的直线交动点M的轨迹于C、D两点, 且N为线段CD的中点,求直线的方程.
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