[中学联盟]江苏省新沂市第二中学人教版高中政治必修三教案：4.1传统文化的继承.docVIP

主备人 闫宁 审核人 授课时间 年 月 日 第 课时 课题 传统文化的继承 课型 新授 教学目标 1、 理解我国传统文化的含义及传统文化继承性的四个方面具体内容； 把握我国传统文化的三个特点及传统文化要与时俱进的重要意义；2、 明确对待我国传统文化的正确态度； 3、运用辩证的观点分析我国传统文化，提高学生分辨我国传统文化中精华与糟粕的能力。 重点 难点 ? 教法及教具 讲授法、自主探究法、合作学习法 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 教 学 过 程 [来源:学。科。网] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【导学引领】 1）传统习俗的继承。传统习俗是指 。 传统习俗，对 产生持久的影响，是传统文化的 之一。 （2）传统建筑的继承。建筑被称为 。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下光辉的一页，并成为展现中国传统文化的 。 （3）传统文艺的继承。文学艺术，被称为 。中国传统