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- 2016-05-08 发布于河北
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[中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学人教版政治必修一《4-2 我国的基本经济制度》教案
第四课第二框《我国的基本经济制度》教案
【教学目标】
[来源:Z§xx§k.Com]
【教学重难点】
【教学过程】[来源:Zxxk.Com]
[复习旧课]同学们,还记得上节课学过什么内容吗?上节课我们学习了发展生产满足消费,生产与消费是什么关系呢?(学生回答:生产决定消费,消费反作用于生产)既然我们知道生产决定消费,那么我们就要(大力发展生产力),那么如何发展生产力?通过(以经济建设为中心,发展科学技术和重视人才培养,并进行改革)那么改革是改革什么部分?(调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分)
[引入新课]那么,请同学们看看屏幕,既然你们知道改革是调整生产关系中与生产力不相适应的部分,那么从过去的大锅饭时代到现在的按劳分配的新时代,我国的生产关系有了大的变化,从过去的计划经济改为现在的什么呢?(市场经济)但是市场经济是从资本主义社会引进来的,那我国的市场经济是什么性质呢?(社会主义性质)很好,那么我们就来学习我国处于社会主义初级阶段的基本经济制度。
[新课授课]
一、公有制为主体
同学们知道我国的基本经济制度是什么吗?(以公有制为主体,多种所有制共同发展)很好,看来同学们都有去预习,我国既然是社会主义国家,那么我国的市场经济也是社会主义性质,我国的基本经济制度当然也要以公有制为主体。
但是,基本经济制度等同于根本经济制度吗?(不等同)为什么
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