第六课人的认识从何而来分析报告.pptVIP

3、实践具有客观物质性，这是因为（ ） A、实践是独立于人的意识之外的客观存在 B、实践是变革客观事物的活动 C、实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 D、实践是在一定社会关系中进行的活动 C 理解“袁隆平现象”，体会实践与认识的关系。 什么是实践？ 实践与认识是什么关系？ 积极参加实践 培养创新精神 敢于质疑 发挥主观能动性 学会合作 袁隆平 所谓“野败”，全称是“花粉败育野生稻”，它是一株野生稻。 这株野生稻是袁隆平的助手李必湖和冯克珊发现的，地点在海南南红农场附近的沼泽里。 1970年11月23日上午，这两人在这片沼泽里发现了一片野生稻。在观察中，两人发现了3个雄花异常的野生稻穗，显然是由一粒种子发育而成。经袁隆平确定，这确是一株雄花败育的野生稻。大家都兴奋不已。 原来，上个世纪50年代的经典理论认为：“水稻是自花授粉植物，没有杂种优势。”但袁隆平却始终向权威挑战，坚信水稻的杂种优势，走向了对杂交水稻的摸索之路。 当时三系杂交稻的理论已经成型，缺乏的是实际中的配套。所谓“三系”，即雄性不育系、保持系、恢复系；而要达到三系配套的目的，就必须解决第一代杂交种子这个难题。三系中，保持系、恢复系在寻常水稻品种中可以找到，但雄性不育系的种子却难以寻到。 现在，终于找到了它，就像焦虑的周瑜等来了东风，师徒3人怎不欢欣鼓舞呢？1972年，我国第一个水稻雄性不育系和保持系“二九南1号”出世了。第二年，三系配套全面成功。1976年，杂交水稻在全国大面积推广，产量比常规稻增产20％，袁隆平成为世界上第一个将水稻杂种优势成功地应用于生产的人。 1995年，在三系水稻基础上，两系水稻研究成功。 两年后，67岁的袁隆平又发起了向超级稻的进攻，目前亩产已超过800公斤。 【易错点】: 1、实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。 （注意：并非人的一切活动都是实践活动。） 2、实践是人们改造主观世界的一切活动。 （注意：改造客观世界） 3、实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。 （注意：实践是主观性和客观性相统一的活动。不能把实践的主观性和客观性割裂开来。） 4、实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。 （注意：实践具有社会性，孤立的活动是不存在的，实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。同时，个人的活动也不排斥实践的社会性。） 5、实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。 （注意：任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，盲目的实践不是没有目的，而是错误意识指导下的实践。） 6、人们只有在失败后才能获得正确的认识。 （注意：认识来源于实践，不一定要经历失败） 7、认识既来源于直接经验，又来源于间接经验。 （注意：实践是认识的唯一来源，直接经验、间接经验是认识的两种途径） 8、间接经验不如直接经验可靠。 （注意：不一定） 9、实践是认识的重要来源。 （注意：唯一来源） 10、实践是认识发展的唯一动力。 （注意：根本动力） 11、实践决定于认识。 （注意：决定不等于决定于） 12、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是检验人们认识正确与否的唯一标准。 （注意：实践是唯一标准） 113、客观世界是真理的标准。 （注意：实践才是检验认识的真理性的唯一标准 14、错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。 （注意：不论认识正确与否，都来源于实践） 15、实践是认识的唯一途径，要获得知识就要亲自参加实践。 （注意：获得认识的途径包括直接经验和间接经 青铜、铁制工具时代 农业机械化时代（现代） 实践是历史性的活动 《鲁宾逊漂流记》中，鲁宾逊独自在荒岛上生活了许多年，搭帐篷，种庄稼。他这种一个人的实践活动还具有社会性吗？ 完全脱离他人和社会的纯粹的个人的实践活动是不存在的 错误，该观点混淆了单个人的孤立活动（纯粹的个人的实践活动）和单个人的活动。 分析：人们改造客观世界的活动，既可以表现为集体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论采取哪种方式，都是社会性的活动。 　　　单个人的活动具有单个人的性质和特点，但仍然离不开社会，不能脱离一定的社会条件和社会关系，离不开共同的协作，也具有社会性。实践的社会性，排斥的只是单个人孤立的活动，并不排斥单个人的活动。 我们可以说“孤立的活动是不存在的”，但不能说“单个人的活动不存在”。 判断：实践是社会性的活动，所以单个人的实践活动是不存在的。 古代人出门所使用的交通工具 现代人使用的交通工具 实践是历史性的活动 在不同的历史发展阶段上，实践的内容、形式、规模和水平