上海市幼儿园优质课程十节示范课资料.docVIP

上海市新课程十节示范课 教案与点评 说明: 精彩的教学 有益的探索 根据市教委深入推进二期课改的要求，市教研室组织了幼儿园10节集体教学示范课的拍摄。 这10节集体教学示范课，均出自本市教学评优一等奖教师和市名师基地的优秀教师们，是她们追求新课程改革的理想和理念，大胆探索优质的教学活动的结果。虽然，在10节课中，幼儿的年龄不同，教师的教学内容、方法、手段以及风格也不一，但她们共同探索着能有效推进幼儿发展的集体教学活动。这是一种示范，更是一种尝试与探索。 希望这些示范课，包括每节课后的点评与思考，能成为本市幼儿园教师园本教研与专业培训的“教材”，并在共同观摩与研讨中，让我们实现共同的成长。 同时，如有希望学习本10节优质课的幼儿园老师，可以在百度中搜索“好老师淘宝店”即可看到本店，欢迎您与我们联系。 活动名称：破译电话号码（大班上期） 执教者：静安区南阳实验幼儿园 陈青 活动目标： 在师生共同破译电话号码的活动中，梳理、提升加减口算的经验，让幼儿初步发现并运用简便口算的方法，提高运算能力。 活动过程： 一、破译电话号码（目的：帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法。） 1、破译陈老师家的电话号码。 ·破译电话号码时，声音轻轻不影响别人。 ·破译完成后举手表示。 小结： 加法算式中“+”号前后的两个数字交换位置得数相同。 出现相同的算式题不再重复算，这样能加