《请把护照与机票给我》教学设计.pdfVIP

摘要 教学设计是教师对教材的加工和再处理，是对课堂教学过程的展望和规划，教学设 计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则，是课件开发质 量高低的关键所在。教师以一定的教学理论以教材内容为依据，根据教师自我的理解， 重组教材内容，处理和加工，使其更适应学生的实际能力，满足学生的学习需求，因此 它还是教师对教材的重新演绎。 在对外汉语教学中，特别是综合课堂上，老t)币ffj不但承担着字、词、句、语法、文 化等多重教学任务，还必须融入教育学、心理学的内容，深入分析与研究教学对象、估 计个体差异，采取相应措施，将现有的教学资料、教学资源进行整合，只有这样，才能 调动学生的学习兴趣，顺利高效地完成教学目标。本文仅以《请把护照和机票给我》一 课为例进行教学设计，开展对外汉语课堂有效教学设计的研究，以兹共同探讨。 本文包括四个部分，每个部分的内容如下： 第一章是绪论部分，概述本文的研究背景，对文献综述做了一番梳理，并提出了 本人在此篇教学设计中的创新之处。 第二章是《请把护照和机票给我》教学设计的依据。从教材分析、课型分析、教 学设计遵循的原则、教学方法的选择、教学课时的安排、教学用具的开发六个方面阐述 设计的理念与方法。 第三章是本篇论文的主体部分，即《请把护照和机票给我》课程的具体设计。分 为教学对象、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、课时安排、教学流程及设 计意图七个大部分。精心设计每一个教学环节，力求在知识的传授、教法的选择、练习 的安排等方面更贴近留学生的学习能力、学习习惯，使对外汉语教学更富实效。 第四章是结论部分，总结了本文所做的有益尝试，也指出了研究中仍然存在的不 足，希望在今后的研究中不断优化，使其更加完善。 关键词：《请把护照和机票给我》，把字句，汉字教学 Abstract isateacher’S oftext a to activities．It Teachingdesign information，and processing planningteaching is of and realizationof followsthe ofresult processsystematicaldesign learning objectives．It principle maximumand the of material．Basedoncertain representsdevelopment qualityteaching teachingtheory and wellashisown teacherhastO text，as and text understanding，a reorganizeprocessinformation，make thembetter tOstudentsand their isthe adaptable satisfylearningrequkements．Ingeneral，teachingdesign redefinitionoftextinformation． When Chineseto in Chinese not