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摘 要
随着高新技术时代的来临,我国迫切需要大量的高层次创新型人
才。产学研合作教育作为一种把理论学习和实践活动结合起来提高学
生综合能力的教育模式,符合教育发展的内在规律,它对我国人才培
养所做的贡献已受到社会越来越广泛的关注。实施产学研合作教育,
不仅是当前深化教育改革和促进教育事业发展的必然趋势,也是我国
高等教育改革以及高校自身发展的迫切需要,更是我国经济长期、持
续、稳定增长的必然选择。在新形势下积极探索产学研合作教育,对
我国高层次创新型人才的培养有十分重要的作用。
本文通过对产学研合作教育的系统理论研究,结合湖南师范大学
化学化工学院产学研合作教育实践,对其培养高层次创新型人才的人
才培养模式进行探讨和分析,思考产学研合作教育在全国扩大发展所
存在的困难,并根据困难提出相应的建议和对策。
本论文是在全国教育科学“十一五”规划重点研究课题“湖南产
学研联盟培养高层次创新人才的实证研究的支持下完成的。全文包
括以下四个部分:
1、对研究背景、意义、对象和方法进行分析研究,界定核心概
念,综述国内外产学研合作教育的研究动态;
2、分析和研究国内外产学研合作教育的现状,并对国内典型模
式进行述评;
3、通过探析湖南师范大学化学化工学院产学研合作教育实践,
从招生方式、导师建设、培养过程、课程建设、科研活动、论文写作
六方面对其人才培养模式进行分析研究,总结出实践成果和存在的不
足,并由此得出启示;
4、思考产学研合作教育在全国扩大发展所面临的困难,并针对
困难提出对策。
关键词: 产学研合作教育, 高层次创新型人才, 教育模式
I
Abstract
Withthe era Chinais for
high—tech
approaching, 10nging
many innovativetalents.Asaneducationmodel
high一1evel
combinedthetheoretical with icalactivi to
study pract ty
enhancethestudents’ withthe
integratedability,consisted
inherentlaws of education
development,
Education
Industry—UniVersity—Research (IURCE)
Cooperative
hasmade contributedtoChina’s
great personnel
hasbeenaroused concerninour The
widespread society.
of isnot
implementation thecurrent
IURCE, only deepening
educationreformandthe
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