激励视角下的我国的高校教师收入分配改革的研究.pdf

激励视角下的我国高校教师收入分配改革研究 摘 要 随着知识经济的到来，国际竞争逐渐演化为人才的竞争。各国为了适应这种 激烈的竞争，纷纷加强本国高等教育的发展。我国近二十年来高等教育发展得十 分迅速，对高校的管理也正在经历从政府统管到校长负责、教授自治的现代大学 制度转变。这样的转变需要高等院校的教职工改变以前“吃大锅饭，端铁饭碗”的 思想，更为主动的参与到高校建设中来，通过人事管理的激励手段让广大教职员 工形成“优劳优酬”的思想。高校的收入分配改革正是为这一转变而服务的。近 年来，高校教师收入分配方式有了新的变化，尤其是在《中国中长期教育改革和 发展规划纲要》颁布实施以来，各大高校利用了现在市场化和管理去行政化的风 潮，整合岗位聘任制度、绩效工资制度、职工考核体系和奖惩体系，最大程度的 激发教职员工的创造性和积极性，从而达到激励作用和发展目的。 研究现下我国高校教师收入分配改革，需立足于激励理论，从人事管理中的 激励管理角度来探讨。在阐述了高校分配制度相关背景、发展历程的基础上，迸 一步探讨了现行高校收入分配中存在的诸如激励效果不明显、绩效管理的作用不 落实、激励机制不完善等问题的原因，最后提出以激励理论为指导，从更新理念 入手，以激励理论为指导制定相应的激励措施，推进高校内部收入管理体制改革， 完善高校绩效工资制度，健全配套措施和辅助机制，从而推进高校分配制度的革 新的相关措施。 关键字：激励理论；高校分配制度；薪酬体制改革 Ⅱ stract Ab international has of economy，the competltlon theadventknowledge With tothis to competltlon， thetalent orderadapt to competition．In turned gradually the two education．In their past toenhance have higher countries 7s has advancedunlVersltY rapidly，that inour developed education country ms tothemodern sYstem·l from management university government management