六年级数学下册全册备课.pptVIP

* 滨城区实验小学 张玉花 义 务 教 育 青岛版六年级数学下册 一、 说教材 在情景的创设方面注重突出数学情景 展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境---建立模式---解释与应用”的基本模式 合理安排知识结构，注重知识的内在联系 精心设计教学活动，让学生在探索中理解数学知识、掌握数学方法 教材编写特点 意 图 过 总复习的编写思路清晰、形式新颖 信息窗 合作探究 自主练习 我学会了 吗？ 丰收园 通过信息窗中的情境图让学生发现问题、提出问题，培养学生的问题意识 以合作探究的形式进行数学知识与方法的探索 课后的自主练习则是对新知识的巩固和应用 我学会了吗是对本单元内容的自我检测 以丰收园的形式进行回顾整理、全面评价 编写体例 青岛版六年级数学下册全册知识树 数学六年级下册 数与 代数 实践 活动 空间 与图形 统计 与概率 圆柱与圆锥 比例 百分数 解决简单的 百分数问题 正比例和 反比例的意义 成数、税率、 折扣、利息 比例的意 义和基 本性质 圆锥 表示方法 统计 圆柱 数据分析 统计 信息的误导 比例的 应用 百分数 的应用题 综合应用 水与冰 让校园绿起来 数与代数 百分数 比例 比例尺 成数、折扣 比例的意义和基本性质 正比例和反比例的意义 比例的应用 比例尺的意义 比例尺