复述授课教案介绍.docVIP

授 课 教 案 课题 复述 课型 新授 授课人 许云飞 教 学 目 标 知识目标 理解什么是复述，把握复述的基本要求。 能力目标 1.培养学生准确观察、理解、分析材料的能力。 2.培养学生创造性地进行复述的能力. 德育目标 培养学生有礼貌地倾听、表述的能力。 重 点 难 点 教学重点 1．把握主要内容，分清主次，脉络清晰地进行复述。 2．用普通话，连贯、流畅地进行复述。 教学难点 发挥想象力，创造性进行复述。 教 法 情景模拟法、案例分析法 学 法 分组讨论法 教 学 过 程 师生活动 一、课前准备 1．提前预习《复述》。 2．准备《武松打虎》和《项链》的文本材料。 3．制作好教学课件。4．全班分成四个小组，确立出评委。 5．组织名摄影小记者、三名文字小记者，借好摄像设备。生活情境学习口语交际——，复述就是把读过的、听过的语言材料用自己的话重新叙述一遍。的类型复述的类型：详细复述、概要复述详细复述：就是将原材料的内容原原本本地重述出来。概要复述： ①内容准确完整脉络清晰连贯语言自然流畅详细复述要语脉清晰，细而不乱，通俗易懂，让人一听就明白。将下面的内容在2分钟内读完，然后作详细复述： 一句玩笑话引来的官司 1991年8月，美国青年梅科伊被送上法庭受审，其罪名是去年3月初他讲了一句玩笑话。那一天，这位26岁的青年在休斯敦国际机场登上了西南航空公司一架飞往伯明翰的班机。在飞机上，他对一位空中小姐说，机舱里有一枚炸弹和一支手枪。后来他又带嬉戏的口吻重复了好几遍。机上108名乘客中许多人哈哈大笑。空中小姐知道他是开玩笑，但仍然向驾驶员作了例行汇报，驾驶员只得又向机场控制塔如实报告。班机在伯明翰机场安全降落以后，航空保安人员立即上来把梅科伊抓获。经仔细搜查，机舱内并没有发现炸弹和枪支，但是，鉴于梅科伊这种不负责任的玩笑有可能引起一场空中骚乱，他们认为他的行为不仅是违反社会公德的，而且已构成犯罪。观察家的分析，如果梅科伊的罪名成立，法院审理结果可能会判处10年徒刑和50万美元的罚款。 概要复述阅读认真仔细，留意记忆重点复述记叙文，讲清过程；复述议论文，突出论点、论据、推论过程和结论；复述说明文，讲清事物的形状、方位、结构、性能等特征。口语化，尤其要注意将书面句式、词语转化为口语。训练要求： 1 从各组找一人当作学生会干部组成评委，每组抽两人作为参加初试的同学。 2 其他同学作为观众评审团，在活动进行期间，不予评议，可将对参试者的看法、评价记录下来。最后参与集体讨论，完成对参试者的。 3 作的时间不超过三生活情境内容准确完整脉络清晰连贯语言自然流畅 复述