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公共基础培训资料 目 录 一、马克思主义中国化的提出 2 二、马克思主义中国化的科学内涵 2 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 2 四、中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系 2 一、毛泽东思想的形成和发展 2 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容？ 3 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 3 （多选）1992年，邓小平视察南方，发表了重要谈话，明确提出了关于“社会主义本质“的思想 3 “三个代表”重要思想的形成和发展 3 （简答）实事求是思想路线的重要意义 4 一、新民主主义革命理论的形成 4 二、新民主主义革命的总路线和基本纲领 4 三、新民主主义革命的道路和基本经验 5 一、首要的基本理论问题 5 二、社会主义本质的科学概括 5 三、社会主义本质论断的特点 5 一、社会主义的根本任务是大力发展生产力。 5 二、发展才是硬道理 6 三、发展是党执政兴国的第一要务 6 四、始终代表中国先进生产力的发展要求 6 五、科学技术是第一生产力 6 一、社会主义初级阶段理论的形成 6 二、社会主义初级阶段的含义和基本特征 6 三、我国社会主义初级阶段的长期性 6 四、一切从社会主义初级阶段的实际出发 7 一、社会主义初级阶段基本路线的形成 7 二、社会主义初级阶段基本路线主要内容 7 （论述）坚持党的基本路线不动摇； 7 一、社会主义初级阶段基本纲领的主要内容 7 二、正确认识和处理最高纲领和最低纲领的关系 8 一、社会主义社会的基本矛盾 8 二、改革是一场新的伟大革命 8 三、正确处理改革、发展、稳定的关系 8 一、中国的发展离不开世界 8 二、坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一 9 三、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放 9 四、拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平 9 一、 提高自主创新能力，建设创新型国家 10 二、转变经济发展方式，走新型工业化道路 10 三、建设社会主义新农村 11 四、促进区域协调发展 11 五、建设资源节约型、环境友好社会，实现可持续发展 11 一、社会主义初级阶段的基本经济制度 11 二、坚持公有制经济的主体地位 12 三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 12 一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 14 二、人民民主专政 14 三、人民代表大会制度 14 四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15 五、民族区域自治制度 15 六、基层群众自治制度 15 一、社会主义先进文化的前进方向 16 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 16 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 17 一、实现祖国完全统一是中国人民的共同心愿 19 二、台湾问题的由来和实质 19 三、从武力解放台湾到和平解决台湾 19 一、和平与发展是当今时代的主题 20 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 20 三、中国坚持走和平发展的道路。 21 一、独立自主和平外交政策的形成和发展 21 二、独立自主和平外交政策的基本原则 21 三、维护世界和平，促进共同发展 21 天水师院追求卓越公共基础培训班 《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料 第1章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的历史进程 一、马克思主义中国化的提出 （单选）1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。 （单选）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出了“马克思主义中国化”的命题。 （单选）七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。 （简答）马克思主义中国化的客观必然性表现在哪里？ （1）实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。 （2）实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。 二、马克思主义中国化的科学内涵 （多选）马克思主义中国化的科学含义，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。 （简答）马克思主义中国化的科学内涵是什么？ （1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）马克思主义中国化，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。在马克思主义中国化的过程中，已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果，是中国革命、建设和改革时期的指导思想。 （3）马克思主义中国化，就是把马克思主义值根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 （简答）