听障中学生对挫折的态度和心理弹性、生活适应的关系的研究.pdfVIP

目录 喇喇 摘要川……川川…… .1 ABSTRACT.. ……………III 1.问题的提出……·……·…1 1.1选题的缘由…1 1.2 研究的意义…………… 2 1 .3研究的理论依据…..………..…… 3 2.研究综述………………5 2.1 挫折的研究综述…………5 2.2 心理弹性的研究综述…·…………9 2.3 生活适应的研究综述…………14 2.4以往研究的不足和本研究的新意……18 3.研究构想…·……19 3.1 研究目的……..…… 19 3.2 研究对象………0... ……~ .……19 3.3 研究假设…………………………………………………19 3 .4研究方法………………………………………………………………………19 4. (听障中学生对挫折的态度问卷》编制21 4.1个别访谈调查………………………………………………21 4.2 初测问卷的编制…………..……… 21 4.3初测被试… 21 4.4统计工具……… 21 4.5 题项的筛选与分析……………… 21 4.6 信效度分析…..……………24 5. (听障中学生生活适应问卷》的修订………27 5.1 初测问卷的编制……27 5.2 初测被试27 5.3统计工具………………………… 27 5.4题项的筛选与分析……..……27 5.5 信效度分析30 6.昕障中学生对挫折的态度研究…………………………33 6.1 研究目的……… 33 万方数据 6.2 研究被试……………………33 6.3研究工具…..……..……..…34 6.4数据处理……………34 6.5 研究结果与分析………………………………………………………………35 7.昕障中学生心理弹性的研究…………40 7.1研究目的…………………………………………………·………………40 7.2 研究被试 40 7.3 研究工具…………… 40 7.4数据处理………………… 40 7.5 研究结果与分析………… 40 8.听障中学生生活适应的研究...……………46 8.1研究目的…………………………………………………………………………………………46 8.2 研究被试……… 46 8.3 研究工具…46 8.4数据处理……………… 46 8.5 研究结果与分析……………·……46 9. 昕障中学生对挫折的态度与心理弹性、生活适应的关系 52 9.1听障中学生对挫折的态度与心理弹性、生活适应的相关研究 52 9.2 昕障中学生对挫折的态度与心理弹性、生活适应的回归分析 52 9.3 心理弹性的中介作用检验……………… 54 10.总讨论…………57 10.1问卷的编制…57 10.2 昕障中学生对挫折的态度的现状……57 10.3 听障中学生心理弹性的现状…………~ ..……61 10.4听障中学生生活适应的现状………64 10.5 昕障中学生对挫折的态度与心理弹性、生活适应的关系…67 10.6 教育建议………… 69 10.7 本研究的不足和待改进之处……71 11. 研究结论…………………..72 参考文献……...……………………74 附录...……………………..……..………………...………..……..川…..川..………..……..川…..川…… 78