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第一章
第一节 化学实验基本方法(1)
【学习目标】
1.了解实验安全的重要性,了解一些常见安全事故的处理方法。
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。
【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法
【预备知识】
一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗?
1.酒精灯2.试管
3.量筒在量液体时,要根据来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应量筒内量筒内量筒内4.托盘天平
要放置使用前要砝码游码要用物体不能直接放在天平的盘中称量时注意5.烧杯给烧杯加热时要不能用火焰直接加热烧杯。用烧杯加热液体时,液体的量以不超过烧杯容积的为宜,以防烧杯内沸腾时液体外溢。烧杯加热时,烧杯外壁烧杯加热腐蚀性药品时,可将一表面皿盖在烧杯口上,以免烧杯内液体溅出。
二、你记得这些操作吗?
1.在实验室,我们如何取用药品呢?
2.在实验室,我们如何称量药品呢?
3.在实验室,对仪器的洗涤有什么要求吗?
4.如何检验下列装置的气密性?
【基础知识】
一、你了解实验室吗?
1.你知道哪些药品在存放和使用时有特殊规定吗?
2.在实验室如何防止火灾的发生?如果着火了怎么办?
3.发生烫伤怎么办?
4.你知道化学灼伤吗?要是不小心发生了化学灼伤怎么办?
5.你知道哪些行为会引起爆炸或仪器爆裂吗?如何避免这些情况的发生?
6.你知道哪些行为会导致中毒吗?如果发生了中毒该怎么办呢?
.你知道实验室里的灭火器材、煤气开关、电闸等在哪儿吗?
.你会用灭火器吗?
、你认识这些仪器或装置吗?
【过关训练】
.下列做法是否正确,若不正确,请予改正。
(1)将带有溶液的滴管平放在实验台上(2)用嘴吹熄酒精灯(3)(4)用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯(5)眼睛里不慎溅入了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛(6)将CO中毒者移入通风处抢救(7)配溶液时,量筒中加一定体积的水,再慢慢加入浓H2SO4(8)不慎将浓H2SO4溅到皮肤上要立即用大量稀NaOH冲洗...【】化学实验基本方法(2)2010学年高一化学备课组
【学习目标】
1.初步了解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
2.掌握过滤、蒸发等实验操作。
【学习重点】根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
【预备知识】
1.过滤是分离___________________________混合物的方法。
仪器:
操作要点:
2.蒸发是用__________________________的方法少溶液中的__________,使_________从溶液中析出的方法,该方法又称为蒸发结晶。
仪器:
操作要点:液体的量不得超过蒸发皿容量的__________;加热过程中,用玻璃棒__________ ______________,以免___________________________________;当_____________ ____________________________时,停止加热。
3.常见离子的检验
离子 检验试剂 主要实验现象 Cl- SO42- CO32-
【基础知识】
自然界中的物质绝大多数以_______________的形式存在。
根据组成混合物的物质状态不同,可分为:
一、粗盐提纯
粗盐属于____________________混合物。
如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,按下表所示顺序,应加入什么试剂?
步骤 杂质 加入的试剂 化学方程式 1 硫酸盐(Na2SO4) 2 MgCl2 3 CaCl2
在实际操作中,能否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢?
加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其他离子?想一想可用什么方法再把它们除去?
调换以上三种试剂的顺序,对结果会有影响吗?
除杂质的原则是______________________________________________。
在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂外,还要考虑加入试剂的_____________、____________、以及_________________________________等。
思考:KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质,想一想,应加入什么试剂除去?
【过关训练】
.实验室里进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( )
A.烧杯 B.玻璃棒 C.蒸发皿 D.酒精灯
.通过用水溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )
A.硝酸
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