电力电子技术课设(电控邱彬)解析.ppt

* 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * ADSL为了实现能够在铜线上实现高速的传输，除了工作频段外，还必须有专门的调制解调方式，通俗的说就是把普通以太网帧调制为能够在铜线上高速传输的ADSL数据帧，一般ADSL数据帧是以ATM信元的方式来传送的，然后到了局端设备，还需要把ADSL数据帧解调为普通数据帧。ADSL技术一般是采用DMT的调制方式，DMT调制技术的主要原理是将频带(0-1.104MHZ)分割为256个由频率指示的正交子信道（每个子信道占用32KHZ带宽），输入信号经过比特分配和缓存，将输入数据划分为比特块，经TCM编码后再进行512点离散傅利叶反变换(IDFT)将信号变换到时域，这时比特块将转换成256个QAM子字符．随后对每个比特块加上循环前缀(用于消除码间干扰），经数据模变换(DA)和发送滤波器将信号送上信道．在接收端则按相反的次序进行接收解码。采用DMT的方式的话可以在所有子信道上提供最优化的性能，即便当某些频段被噪声严重影响，DMT方式就可以根据实际信道的情况灵活地在不同子信道分配比特，从而达到最大的利用效率，DMT调制的缺点是技术复杂，对芯片的工艺要求高。 * 但是传统的ADSL技术都是基于ATM的，而目前我们基本上所有的业务层面都是IP平面的，所以传统的ADSL业务存在不可克服的缺点：首先需要用户投入昂贵的ATM汇聚设备，其次用户在ATM层，业务在IP层； ADSL用户需穿越两个汇聚层和BAS，造成网络瓶颈； 再次，对于需求日益增大的组播业务难以开展。所以传统的ADSL将逐渐由ATM DSLAM向IP DSLAM转变，即完成由ATM向IP的转变，使业务层和用户层全部处于IP平面，节约了投资，增加了网络效率。 * 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * ADSL为了实现能够在铜线上实现高速的传输，除了工作频段外，还必须有专门的调制解调方式，通俗的说就是把普通以太网帧调制为能够在铜线上高速传输的ADSL数据帧，一般ADSL数据帧是以ATM信元的方式来传送的，然后到了局端设备，还需要把ADSL数据帧解调为普通数据帧。ADSL技术一般是采用DMT的调制方式，DMT调制技术的主要原理是将频带(0-1.104MHZ)分割为256个由频率指示的正交子信道（每个子信道占用32KHZ带宽），输入信号经过比特分配和缓存，将输入数据划分为比特块，经TCM编码后再进行512点离散傅利叶反变换(IDFT)将信号变换到时域，这时比特块将转换成256个QAM子字符．随后对每个比特块加上循环前缀(用于消除码间干扰），经数据模变换(DA)和发送滤波器将信号送上信道．在接收端则按相反的次序进行接收解码。采用DMT的方式的话可以在所有子信道上提供最优化的性能，即便当某些频段被噪声严重影响，DMT方式就可以根据实际信道的情况灵活地在不同子信道分配比特，从而达到最大的利用效率，DMT调制的缺点是技术复杂，对芯片的工艺要求高。 * 电控学院：邱彬 电力电子技术课程设计 电力电子技术课程设计 课程设计的教学目的和任务 课程设计的基本要求 课程设计的工作计划 题目方向 一、课程设计的教学目的和任务 为什么做？ 教学目的 电力电子技术是研究利用电力电子器件、电路理论和控制技术，实现对电能的控制、变换和传输的科学，其在电力、工业、交通、通信、航空航天等很多领域具有广泛的应用。电力电子技术不但本身是一项高新技术，而且还是其它多项高新技术发展的基础。因此，提高学生的电力电子领域综合设计和综合应用能力是教学计划中必不可少的重要一环。  一、课程设计的教学目的和任务 培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Intel网检索需要的文献资料。 培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。 能力培养目