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- 2016-05-09 发布于安徽
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:一
试论小学教师有效教学风格
研究生: 朱 宁
指导教师: 采宁波
专业方向: 教育管理
£擅要)近年来,对教学风格的研究逐渐成为理论界关注的问题.许多专家学者都对北作了
深入研究,他们在教学风格的界定、特点、分类、构成要素等方面做了详尽论述.在这些
研究的基础上,本文欲在有效教学风格方面进行初步探讨.教学风格是在教学中展示出来
的,是教学过程中教学风格各要素的综合表现,而且有效必定产生相互作用后的积极影响.
因此,有效教学风格就是要把教师教学行为模式和学生学习
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