信息化教育概论编纂.docVIP

《信息化教育概论》笔记 第一章 1.信息化教育的含义: 信息化教育,就是在现代教育思想和理论的指导下,主要运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式? 2.信息化教育与教育技术是两个不同的概念,主要区别为: (1)“教育技术(education technology)”一词,是20世纪70年代末由美国引进的;“信息化教育”一词,是21世纪初随着教育信息化建设的开展?网络教育的兴起,在我国出现的? (2)教育技术的研究对象是学习过程和学习资料的设计?开发?利用?管理与评价;信息化教育的研究对象,是在现代信息技术媒体和现代媒传教学法作用下的学习过程,而不是一般的学习过程;是与信息化教育资源自然地交织在一起的那些学习资源,而不是一切学习资料的设计?开发?利用?管理与评价? (3)信息化教育要求必须运用现代信息技术媒体和现代媒传教学法,必须进行教学系统设计;而教育技术没有这个要求? (4)信息化教育要求必须在现代教育思想和理论的指导下进行,而教育技术则没有这个要求? 3.信息化教育的基本特征大致可归纳为五化三性: (1)五化①教育信息显示多媒化?②教育信息处理数字化?③教育信息存储光盘化?④教育信息传输网络化?⑤教育信息管理智能化? (2)三性①开放性?他能超越时空,使教育向所有需要和愿意学习的人开放,并实现资源共享?②非线性?他的学